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杞人忧天

七上22课《杞人忧天》教学设计

课时分配：1课时教材及学生分析：《杞人忧天》是语文版课标教材七年级下册中的课文，是《列子·天瑞》中的一则寓言。此前学生已学过《黔之驴》这则寓言，为本文的学习作了必要的铺垫。但《杞人忧天》用语较生癖，对初一学生而言有些难度，学生对文本的解读是一个难点．因此要引导学生根据上下文和课下注释揣摩文意。利用字典、辞典进一步明确词义。通过对话表演疏通文意。选文用对话的形式．详细描写“晓之者”解忧的过程。教师可…
教学设计
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believe23年12月7日