日月水火
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《日月水火》教学设计
课前3分钟观看《仓颉造字》。 一、情境挑战,认识“日”“月”。 同学们,汉字在千年的时光流转中,风采依旧,又神秘又动人。今天,就让我们一起走近中国文字博物馆,畅游汉字王国。快看这就…
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《日月水火》教学设计与教学反思
设计理念 一、基于课程标准的目标与内容和教学理念和策略进行教学设计。 二、贯彻教学目标制定的标准性原则,以课程标准为标准,以教科书为依据,制定本课教学目标。 三、贯彻目标导向的教学…
课前3分钟观看《仓颉造字》。 一、情境挑战,认识“日”“月”。 同学们,汉字在千年的时光流转中,风采依旧,又神秘又动人。今天,就让我们一起走近中国文字博物馆,畅游汉字王国。快看这就…
设计理念 一、基于课程标准的目标与内容和教学理念和策略进行教学设计。 二、贯彻教学目标制定的标准性原则,以课程标准为标准,以教科书为依据,制定本课教学目标。 三、贯彻目标导向的教学…
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