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教学手记
《端午粽》教学手记
《端午粽》这篇课文的语言很值得玩味,也是写话教学值得利用的文本。在教学中,围绕“粽子”这个主要对象,引导学生发现文本是怎样写粽子的。这篇课文的生字比较碎,可以自然段位划分依据进行小集中识字。 今天两个课时完成了本课教学,第二节课还留了15分钟给孩子们静心写字。 第一课时 一、课题导入 1. 每年的五月初五是端午节,到了这一天,大家要吃粽子,我们把它称为“端午粽”。齐读课题。 2. 认识“端、节”。…
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