一上课文5《影子》教学设计

教学目标 1. 通过加一加、换一换、同音字、字理识字等方法学会13个生字,会写“马、鸟”两个字;认识笔画“”及两个偏旁“、宀”。 2. 读准字音,读通句子,初步了解课文内容。 3. 通过认字记字方法,培养学生生活中识字、记字,激发学生有主动识字的欲望。 重点: ... 阅读更多

《影子》教学设计与教学反思

【教材分析】 《影子》是林焕彰先生给孩子们创作的一首有趣的儿童诗。这首诗一共两个小节,读起来合辙押韵、朗朗上口,具有传统诗歌的音韵美;这首诗通过巧妙的想象,运用比喻的修辞手法,将影子比喻成小黑狗、好朋友,写出了影子的特点,具有现代诗歌的新 ... 阅读更多

《影子》课文原文与朗读

[qq-video vids=s0332177w26]    yǐng  zi    5 影 子     yǐng  zi  zài qián   影 子 在 前,     yǐng  zi  zài  hòu   影 子 在 后,     yǐng  zi  cháng cháng gēn  zhe  wǒ   影 子 常 常 跟 着 我,     jiù  ... 阅读更多