《寓言中的“傻瓜”》教学设计

一、课前聊“傻瓜” 1.上课之前我们先来聊聊天,聊点什么呢?(出示“傻瓜”两个字)2.生交流:傻瓜什么? 3.观看视频《抬驴》 4.谈观后感:(1)如果你是围观的人,你会怎么评价他? (2)如果你是围观的人,会怎么笑话他们?你会笑他们吗? (3)故事中的人是 ... 阅读更多