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《口语交际：商量》（二上5单元）课堂实录
板块一：揭示课题，掌握方法 1.开门见山，齐读课题《商量》，提出疑问 图片 2.结合生活，紧扣课题：你会选第几个？ 命令——你会这么做吗？（不会）你很善良！商量——第二个选项，读！（商量）考虑一下，这是不是好主意呢？（是）很难说动手——第三个选项（动手）打过架的同学请举手！没有吗？非常可惜，下课后赶紧做一件事，打一架，不要打出事情就好了。请选择，123你会选择哪一个？（第二个）谢谢，我们都是2，2…- 10
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部编版二年级上册语文口语交际《商量》交际方法+范文
交际方法 1. 读一读，想一想。 (1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语气应该是什么样的？ ①明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。 ②要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。 ③考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。 (2)想一想： 遇到下面的情况，你会怎么和别人…- 132
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