分数的初步认识

教学目标 1.在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中，理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写分数。 2.在动手操作，观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得成功的体验。 教学重点 理解分数的意义，初步认识几分之一,会读 ... 阅读更多