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关注语言学习表达

关注语言学习表达 ——四下册第四单元设计与思考

关注语言学习表达——统编教材四年级下册第四单元设计与思考北京亦庄实验小学杨瑞霞（一）整合单元内容，构建任务框架本单元以“动物朋友”为主题，编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇作品，旨在引导学生“体会作家是如何表达对动物的感情的”，尝试模仿作家的表达方法，“写自己喜欢的动物，试着写出特点”。本单元阅读训练要素的关键点和训练点是“体会”和“表达”。如何体会作家所表达的对动物的感情…
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believe21年4月24日