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语文教学设计
排序
《花之歌》教学设计一等奖
五、小结 今天，我们学习了黎巴嫩诗人纪伯伦写的《花之歌》，（指板书）文章借花喻人，想象奇特，也从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，（指板书）塑造了花向往光明，与万物和谐共处的鲜...
2个月前统编六上第一单元《语文园地》教学设计
教材解读 语文园地一包括三个板块的内容： 第一板块“交流平台”，旨在通过对话交流，对本单元的语文要素——“从所读的内容想开去”进行学习策略与方法上的回顾与总结。怎样从所读的内...
2个月前德育处工作计划
一、指导思想 以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以“追求卓越，创造一流”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园，提...
2个月前九年级语文第二课《周总理，你在哪里》教学设计
【教材、文本分析】《周总理，你在哪里》是部编教材九年级上 册第一单元的第二篇课文，是诗人柯岩的作 品。此单元为“活动 ·探究”单元，希望学生通 过对六首诗歌的学习，学会涵泳品味诗歌情 ...
2个月前统编语文四上口语交际《我们与环境》教学设计
教材解读 本次口语交际的主题是“我们与环境”，旨在引导学生留意身边的环境问题，围绕话题，倾听同伴的发言，积极表达自己的看法，树立环保意识。 教材第一部分先创设了人与自然亲密接触的种种...
2个月前八年级语文上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学设计
《首届诺贝尔奖颁发》教学设计四川省广安市广安区浓溪小学初中部教师：陈晨曦【教学目标】1.理清新闻的要素，进一步掌握新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力和养成关注时事的习惯。（重点）...
2个月前《夜宿山寺》教学设计
【教材分析】《夜宿山寺》是统编教材二年级上册第七单元《古诗二首》中的第一首古诗。这首诗是唐代诗人李白所作的五言绝句。诗人发挥大胆而夸张的想象，极力渲染山寺之奇高，淋漓尽致地描绘出山...
2个月前《丁香结》教学设计一等奖
一、谈花导入，出示丁香结 春光正好，百花盛开，你喜欢观赏什么花？为什么？老师带来一种花——丁香。 （板书：丁香） 说说你对它的印象。（多角度）丁香花还有一个别名叫——丁香结 读...
2个月前
