部编语文八年级下册《小石潭记》重点解析及写作鉴赏

【作者简介】
柳宗元（773-819年），字子厚，唐代文学家，河东人（今山西省芮城、运城一带），世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又被称为“柳柳州”。与韩愈倡导唐代古文运动，并称“韩柳”，同为“唐宋八大家”；与刘禹锡并称“刘柳”。柳宗元散文题材广泛，语言朴素自然，风格淡雅且意味深远，一生留下600多首诗文，在文学史上有重要地位，代表作有《永州八记》《捕蛇者说》《黔之驴》《江雪》等。
【写作背景】
唐顺宗永贞元年（805年），柳宗元因参加王叔文领导的变革，被贬为永州司马，在此了解了底层人民的疾苦，写下了大量描写劳动人民艰苦生活、抨击腐败官场的散文、游记、寓言等，最为人称道的是他的山水游记。元和四年九月，柳宗元来到永州法华寺，发现了西山胜景，饱览山川秀色，写下《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《袁家渴记》《石渠记》等八篇游记，即著名的“永州八记”，《小石潭记》是其中的一篇，原名为《小丘西小石潭记》。
【段落大意】
一：采用移步易景的写法，介绍了发现小石潭的经过和石潭周围的环境。
二：采用定点特写的手法，描写了潭水和水中的游鱼。
三：情景交融，描写石潭周边的氛围和作者的印象与感受，以环境的“静”，渲染人心的“凄”。
四：补述同行者，是游记的一种格式。
【原文全文】
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【参考译文】
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水声，好像佩环碰撞的声音，心里为之高兴。
砍伐竹子，开辟道路，往下走就看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底周边部分翻卷出来，露出水面。成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
潭中鱼大约一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。阳光照到水底，鱼的影子映在水底石头上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人相互取乐。　　
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗七星一样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头（在什么地方）。
我坐在潭边，四周被竹子和树木环绕，寂静冷清，没有来往的人。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太过凄清，不适合久留，于是记下这番景致就离开了。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
【一词多义】
环
如鸣佩环（名词，玉环）
四面竹树环合(动词，环绕）
为
全石以为底（介词，把）
为坻，为屿(动词，成为）
清
水尤清冽（形容词,清澈）
以其境过清（形容词，凄清）
可
潭中鱼可百许头（副词，大约）
明灭可见（动词，可以，能够）
以
卷石底以出（连词，相当于而）
以其境过清（连词，因为）
乐
心乐之（意动用法，以……为乐）
似与游人相乐（动词，取乐）
【词类活用】
从小丘西行百二十步
(名词作状语，向西)
下见小潭
(名词作状语，向下)
皆若空游无所依
(名词作状语，在空中)
日光下澈
(名词作状语，向下)
俶尔远逝
(名词作状语，向远处)
潭西南而望
(名词作状语，向西南)
斗折蛇行
(名词作状语，像北斗七星一样。名词作状语，像蛇爬行那样)
其岸势犬牙差互
(名词作状语，像狗的牙齿一样。)
凄神寒骨
（形容词的使动用法，使……凄凉；使……感到寒冷。）
如鸣佩环
（使动用法，使……发出声音。）
心乐之
(形容词作动词，以…为乐。)
近岸
(形容词作动词，靠近。)
隶而从者
(名词作动词，跟着。)
似与游者相乐
(形容词作动词，玩乐。)
【主题思想】
作者通过描写小石潭及周围环境的幽美、凄清，映射了自己的不幸遭遇，表达了愤懑抑郁的心情和孤凄悲凉的心境。
【阅读思考】
1、作者是怎样发现小石潭的？（用课文原句回答）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
2、文章开篇落笔不凡，未见其景先闻其声，把水声写得清脆悦耳，为什么会有如此动听的水声？（用课文原句回答）
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
3、“伐竹取道”，对表现作者心理和小石潭特点起到什么作用？
对表现作者心理上，表明作者受悦耳水声的吸引，产生一探究竟的愿望，突出“乐游”的兴致。
对于小石潭，则表现了无路可通、人迹罕至、环境清幽的特点。
4、“其岸势犬牙差互，不可知其源”，写出潭水之源的神秘莫测，对作者心理有何寄寓？
想到自己的人生境遇，未来渺茫正如这潭水无源。
5、“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起到什么作用？
高度概括了小石潭的氛围，也含蓄表达了作者忧伤悲凉的心境，触景生情，是点睛之笔。
【写作鉴赏】
形似写景 实则写心
文章先写所见之景，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，通过景物描写表达自己内心的感受，表达了作者贬居生活中孤凄悲凉的心境，全文寂寞清幽，是情景交融的佳作。
构思巧妙 结构严谨
作者以游踪为序，移步易景、依序写景，写小石潭，先写声，后写形，写潭中景物又先写“近观”，后写“远望”，最后概写环境，引发感触。构思新颖，独具匠心。
抓住特征 细致描绘
抓住石潭、游鱼特征，肖其貌，传其神，比如连用“斗折”“蛇行”“犬牙参互”三个比喻，把小溪特征形象再现，给读者留下鲜明而深刻的印象，如临其境。