常用关联词造句练习

一、构成并列句

各分句间的关系是平行并列的。

又……又……

既……又……

一边……一边……

那么……那么……

是……也是(不是)……

不是……而是……

即……也……

一面……一面……

不是……而是……

一方面……一方面……

例句:

1.我们一边听歌一边写作业。

2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。

3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。

4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。

5.这本书不是我的,而是他的。

二、构成递进句

分句间是进一层的关系。

不但……而且……

不仅……而且……

不但……还……

不仅……还……

……更(还)……

……甚至……

不光……也……

例句:

1.海底不但景色奇异,而且物产丰富

2.他不但平时不休息,而且周末也工作。

3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。

4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。

5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。三、构成选择句

各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:

两者中选其中一个

不是……就是……

或者……或者……

是……还是……

要么……要么……

例句

1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。

2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。

3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

两者中选前一个

宁可……也不……

宁愿……也不……

例句

1.我宁愿走着去,也不坐你的车。

2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。

两者中选后一个

与其……不如……

例句

与其坐公共汽车去,不如骑车去。四、构成转折句

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

虽然……但是……

尽管……可是……

……然而……

……却……

虽然……可是……

尽管……还是……

例句:

1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。

3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。

4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。

5.尽管天气很冷,可是爷爷还依然坚持早锻炼。五、构成因果句

分句间是原因和结果的关系。

因为(由于)……所以……

……因而(因此)……

既然……就……

之所以……是因为……

例句:

1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)

2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因)

3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)

4.由于有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。

5.因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。

6.因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。六、构成假设句

一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。

常用的关联词语有两类

假设与结果相一致

如果……就……

假如……就……

要是……那么……

要是……就……

例句:

1.如果那本书写得精彩,大家就喜欢看。

2.如果没有群众的支持,我们就不可能取得胜利。

3.假如明天下雨,我们就下个星期再去游乐园吧。

4.如果明天下雨,运动会就不举行了。

假设与结果不一致

即使……也……

即便……也……

哪怕……也……

例句:

1.哪怕明天下雨,运动会也照常举行。

2.即使遇到更大更多的困难,我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。七、构成条件句

一个分句说明条件,另一个分句表示产生的结果。

只要……就……

无论(不管/不论)……也(都)……

只有……才……

凡是……都……

除非……才……

例句:

1.只要有机会,我就练习说英语。

2.只有多听多说,才能学好英语。

3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。

4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。

5.只要我们努力,成绩就会不断地提高。

八、构成承接句

各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。

一……就……

起先……后来……

……接着……

……就……

……于是……

……便……

例句:

1.小明一考试就紧张。

2.起先他还很认真,后来就把妈妈的话全忘了。

3.看了他的示范动作后,我就照着样子做。

关联词重点难点

同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。

例如:

1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

详解:第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。

例如:

1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。

2.他宁可挨打,不如泄密。

3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 。

详解:第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。关联词语的位置不能放错。

例如:

1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。

2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

详解:第一句,“却”表示转折并没有错,可是全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。不能缺少关联词。

有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,意思也会表达不清。

例如:

1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。

详解:第一句有递进的关系,但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语,读上去感觉话没有说完,递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

不要乱用关联词。

例如:

1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。

2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。

详解:第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。

第二句,乱用“但是”,应删去。