《松鼠》段落大意课文主题与课后习题答案等知识点

课文分段

第一部分(1):先总说松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,再具体描写松鼠漂亮的外形特点。

第二部分(2):从松鼠的活动范围和活动时间两个方面来说明松鼠驯良的性格特点。

第三部分(3-4):侧重写了松鼠乖巧的行为特征。

第四部分(5):介绍了松鼠的生育情况,何时换毛,以及爱干净的生活习性。

课文主题

本文生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等,突出了松鼠讨人喜欢的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

教材课后习题答案

1.默读课文,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

(1)外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。

(2)性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。

(3)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。

(4)生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

2.读下面的句子,找出课文中相应的内容,体会表达上的不同。

相应的句子:

松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良, 很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在—起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。

表达方法:

课文主要采用拟人的写法来介绍松鼠。
选文片段主要采用列数字的说明方法。

课内外知识

1.作者简介

布封(1707—1788),法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36 卷的代表作《自然史》。在布封笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。

2.什么是科学小品文及特点

科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。

特点

①科学性

科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识,如果介绍的知识不合乎科学,不仅达不到写作目的,还会造成很坏的影响。

②生动性

文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。例如:因为有些科学知识不太好懂,所以科学小品善于运用比喻的修辞方法(打比方的说明方法),可以使科学原理通俗易懂,便于介绍、普及科学知识。

③通俗性

科学小品文不是为专业科研服务的,它以普及科学知识为己任,所以它的语言必须深入浅出、通俗易懂。

3.词语拓展

描写小动物的四字词语:四肢轻快、温柔可爱、乖巧驯良、活蹦乱跳、小巧玲珑、身姿矫健

AABC式词语:闪闪发光、洋洋大观、滔滔不绝、彬彬有礼、栩栩如生、默默无闻、津津有味

AABB式词语:端端正正、光光溜溜、干干净净、高高兴兴、平平安安、风风火火、形形色色、扭扭捏捏

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