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格林童话

《格林童话》导读课教学设计

【教学目标】 1.初识《格林童话》图书，了解书本基本信息和内容。 2.探秘故事图文信息，借助预测的阅读策略，感受童话丰富的想象。 3.掌握阅读方法，养成良好的读书习惯。【教学重点】 1.探秘格林童话故事，感受童话故事的丰富多彩。 2.通过指导阅读童话故事《大拇指》，让学生掌握预测象等阅读方法。【教学难点】对学生阅读方法进行指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。【教学过程】一、诗歌引入（…
教学设计
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believe10月15日