昆明的雨
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《昆明的雨》教学实录
教学过程: 一、导入 师:山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之;雨之精神写不出,以春色写之。雨之精神写不出? 生(齐):雨之精神写不出,以景、物、人、事写之! 师…
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《昆明的雨》创意教学设计—诗意地生活,画意地表达
这个创意设计受司艳平老师《昆明的雨》教学设计的启发,属于情境化兼跨学科教学设计。 【文本简述】 汪曾祺先生的《昆明的雨》是部编版教材八上第四单元的自读课文。单元阅读提示:学习这个单…
教学过程: 一、导入 师:山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之;雨之精神写不出,以春色写之。雨之精神写不出? 生(齐):雨之精神写不出,以景、物、人、事写之! 师…
这个创意设计受司艳平老师《昆明的雨》教学设计的启发,属于情境化兼跨学科教学设计。 【文本简述】 汪曾祺先生的《昆明的雨》是部编版教材八上第四单元的自读课文。单元阅读提示:学习这个单…
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