习作范文

写作指导 改写,就是在忠于原作内容的基础上,通过改变文体、语体和叙述方式等,进行“再创作”。改写有助于培养文体、语体意识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。改写有三种常见的形式：一是可以改变文体,比如将诗歌改写成散文,将小说改写成剧本 ... 阅读更多

一、添枝加叶使记事丰满、生动 把记事过于简单的文字写得丰满、生动一些的办法其实很简单，就是在事件的几个比较关键的环节多问问怎样。如怎样不小心，怎样摔得，受了怎样的伤，校服是怎样的破，爸爸妈妈、爷爷奶奶怎 ... 阅读更多

习作指导 1.审读要义，确定角度。文章限制人称和表现对象，即以“我”的视角来写、写“我”的成长经历等。 2.搜集资料，选材新颖。可以写：①校园一角的美景。②新学期发生的有意思的事。③我所了解的新学校。④认识的老师、 ... 阅读更多

习作一 那一刻，我长大了 范文一：打工记 看着手里的三十元钱，我感慨万分。这三十元钱，来得可真不容易！ 妈妈一直说我不知道节俭，不懂挣钱的辛苦。于是，今年一放暑假，她就联系了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣 ... 阅读更多

关键1：“发明” 小朋友，这个单元中，琥珀的故事、恐龙的演化、纳米技术的神奇、千年梦圆的自豪，一定深深地吸引着你，让你禁不住赞叹：大自然真是藏着无穷的奥秘，科学技术真是无与伦比的瑰丽！你小小的心一定被一种欲望鼓动起来：展开奇思妙想，写 ... 阅读更多