习作指导
1.审读要义,确定角度。文章限制人称和表现对象,即以“我”的视角来写、写“我”的成长经历等。
2.搜集资料,选材新颖。可以写:①校园一角的美景。②新学期发生的有意思的事。③我所了解的新学校。④认识的老师、学生等。⑤步入初中,感受到的学习氛围或同学之间的友好气氛。选材要力避陈旧,这样才能吸引人,令人耳目一新。
3.立意高远,详略得当。应用积极的心态去面对新校园生活中遇到的人和事。挫折和打击是不可避免的,失败和彷徨是暂时的,这些都是对大家的磨砺,是大家的发展机会。只有经历苦痛,才能体味出别样的甘甜。还要注意详略得当,这样才能做到重点突出,中心明确。
范文
我的新学校
我的新学校是一个充满了阳光、朝气、活力的学校。老师的温和儒雅,同学们的聪慧细心构成 这一美丽的学校。
新学校最大的特点是四季常青,即使是在寒冷的隆冬时节,操场边的铁树,教室里的绿萝依然 绿意盎然,让人感到生命的顽强和不屈。
不仅如此,新学校还是一个处处令人有启发的圣地,最令我记忆深刻的莫过于红日东升图了。
一进校园就可以看到那气势磅礴的红日东升轮红日冉冉升起,映红了那东方的半 边天。看到这幅红日东升图的 人都会情不自禁地想起我国伟 大的领袖毛主席说的话:“你们 就像早上八九点钟的太阳,世界 是你们的……”再看看图上的题 字:今天是我们唯一可以依赖的 一天。你一定会深深震撼的!正如岳飞的《满江红》中写的:莫 等闲,白了少年头,空悲切!少 年啊,趁我们现在还年轻,让我 们努力学习,为成为祖国之栋梁 而读书,为中华之崛起而奋斗。
新学校里不仅有鼓舞学生的红日东升图,还有叮咛老师的呵护幼苗图。在教学楼的正中央挂着一幅“呵护幼苗图”双巨大的手小心翼翼地捧着一棵幼小的嫩芽。我想无论任何老师只要看到了这幅呵护幼苗图,就一定会想到教师的使命:用心为祖国培养更好的下一代。
这就是我的新学校,一个美丽的校园,一个活泼的乐园,一个令人难忘的圣地。
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