四年级语文下册语文园地六同步练习

一、交流平台

1.我发现本单元的课文都______________,而且都是______________________来写的。

2.《小英雄雨来》用________来标示每个部分,《我们家的男子汉》用__________来标示每个部分,《芦花鞋》用________________________________________________来标示每个部分。

3.要想了解课文的主要内容,只要把________

__________________________________________________________就可以了。

4.在阅读过程中,有时要停下来,思考一下____________,想一想______________,如果忘记了前面的一些内容,还可以再__________看一看。

二、词句段运用

1.用修改符号修改下面的一段话。

今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!

2.修改病句。

(1)上海的春天真是个迷人的地方。

______________________________________________________

(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。

______________________________________________________

(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。

3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴

里吹着气,望着妈妈笑。

这句话运用了________的修辞手法,形象地写出了雨来在水里的样子,说明他游泳________________。仿照这个写法,把下面的句子改写一下。

(1)小河清澈见底。

______________________________________________________

______________________________________________________

(2)一阵风吹来,柳树轻轻摆动。

______________________________________________________

______________________________________________________

三、日积月累

独坐敬亭山

众鸟______________,____________独去闲。

相看______________,____________敬亭山。

1.把诗句补充完整。

2.诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。

3.诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。

4.全诗表达了诗人什么样的思想感情?

____________________________

参考答案

一、1.很长 分成几个部分

2.序号 小标题 空行的方式

3.每个部分的主要意思连起来

4.前面的内容 讲了什么 翻回去

二、1.今年 假,我有机会 夏令营活动。夏令营活动真是 ,有画画 跳舞 唱歌 朗诵 写生 做军事游戏 ……夏令营活动既丰富了我的假期生活, 开阔了我的眼界, 多么喜欢夏令营活动啊!

2.示例:(1)上海的春天真是个迷人的季节。

(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白。

(3)天安门城楼上插满了红旗。

3.比喻 技术高

示例:(1)小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子。

(2)一阵风吹来,柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动。

三、1.高飞尽 孤云 两不厌 只有

2.孤 独

3.孤独和寂寞 拟人 对敬亭山的喜爱

4.表达了诗人心灵的孤独和寂寞以及对敬亭山的喜爱之情。

THE END
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