《说和做——记闻一多先生言行片段》知识点

1.诗兴不作：指写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了。作，起的意思。

2.兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年、一年到头。

3.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

4.衰微：(国家、民族等)衰弱；不兴旺。

5.赫然：形容令人惊讶或引人注目；形容大怒。

6.潜心贯注：形容专心致志，高度集中精力，用心专而深。

7.迥乎不同：很不一样。

8.一反既往：既，已经。既往，从前。完全与从前相反。

9.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

10.迭起：一次又一次地兴起、出现。

11.高标：泛指高耸特立之物。文中指超群、出众。

12.心会神凝：心思精神完全会聚和集中起来。

13.慷慨淋漓：充满激情、痛快顺畅。

四、课文结构

第一部（1—7）：记叙闻一多先生“做了再说”“做了不说”的务实勤奋、谦虚淡泊的特点。

第二部分(8-19)：具体展现了闻一多先生作为革命家这个方面的“说”和“做”。

第三部分(20)：总结全文,对闻一多给予高度评价和赞扬。

五、问题归纳

1.开篇两段话运用了什么写作方法？有什么作用？

这两段话用了引用和对比，写出了闻一多对“说”与“做”的态度和原则，表现了闻一多先生严谨踏实的治学态度及谦逊的人品。这两句总领全文，用这种方式开头能引发读者的阅读兴趣。

2.如何“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话的含义？

“开一剂救济的文化药方”是比喻的说法，这句话实际上是指闻一多在寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法。

3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话运用了什么修辞？有什么作用？

这里运用了明喻，生动形象地说明了闻一多字写得十分工整，从而突出了闻一多先生严谨的治学态度。

4.试分析第6段“潜心贯注”“心会神凝”两个词语的表达效果。

本题运用关键词语表达效果法。“潜心贯注，心会神凝”表明闻一多先生除学术研究外，没有别的任何事情使他分心，表现了先生的用心极专极深。

5.他“小声说”“声音越来越大”“呼喊”这些词语有什么作用？

这些词语形象地刻画出闻一多号召人民反对独裁、争取民主的积极态度和进行宣传的革命大无畏的精神，为写他的“做”作铺垫。

6.为什么说闻一多先生的“说”和“做”是以生命作为代价的？

当时国民党反动派搞白色恐怖，人们的言论不自由，谁宣传民主谁就有被杀害的危险。在这样的形势下，一些人只好明哲保身，保持缄默。而闻一多不同，越是这样的时刻，他越是勇于站出来，敢于直面惨淡，坚持真理，所以闻一多的“说”和“做”就不是普通意义上的说和做，他的“说”和“做”时刻都有失去生命的危险，因而“是以生命作为代价的”。

7.分析“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”这句话的作用。

这句外貌描写形象地再现了闻一多大义凛然的形象，言语间充满着对闻一多的颂扬之情。

8.结尾句有什么作用？

结尾段的两句话在内容上点明了全文的中心，高度概括了闻一多作为学者和革命家这两个方面的优秀品质。“口的巨人”意味着闻一多为正  义、民主、自由大声疾呼；“行的高标”意味着闻一多勇于牺牲的革命精神。在结构上总结全文，首尾呼应。

六、课文主题

这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他言行一致、表里如一的崇高品格，高度赞扬了他刻苦钻研学术的严谨态度和实干精神，以及为国家、为民族、为民主而献身的精神。