四年级语文上册第三单元测试卷

基础百花园(39分)

一、在读音完全正确的一组后面打“√”。(3分)

A．吟(yín)诗　缘(ruán)故　倾(qīng)斜　(　　)

B．逊(sùn)色挖掘(jué) 枯萎(wěi) (　　)

C．蜗(wō)牛住宅(zhái) 投降(xiánɡ) (　　)

D．牢骚(sāo) 叶柄(bǐn) 慎(shèn)重 (　　)

二、看拼音写词语。(10分)

确实是一件很

的事情。

2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么

，没有

起来的，也不留一点儿

。

3．我们

小明舒服地躺在

的草地上静静地享受阳光的温暖。

住的地方也要

。

三、比一比，再组词。(8分)

四、读一读，用“√”标出括号里正确的字词。(8分)

1．一阵风(吹　拂　飘)过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

2．爬山虎的脚(挨　碰　触)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，(巴　抓　拉)住墙。

3．蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样(虚弱　柔弱)，所以人们对它的劳动成果感到(惊奇　奇特)。

4．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常(慎重　郑重　严重)地选择住址，一定要排水(优秀　优良)，并且有(温和　温柔)的阳光。

五、句子练习。(10分)

1．在括号里填上恰当的关联词。(4分)

(1)(　　　　)你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那样简单，你(　　　　)会大吃一惊。

(2)燕子窝的右上角(　　　　)留了一个洞口，(　　　　)燕子要从这里进它们的家。

2．按要求完成句子练习。(6分)

(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

_________________________________________________________

(2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

_________________________________________________________

(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

_________________________________________________________

主题训练营(16分)

六、下面诗文的作者是谁？选一选。(5分)

《暮江吟》　　(　　)　　《题西林壁》　(　　)　　《雪梅》(　　)

《爬山虎的脚》 (　　) 《蟋蟀的住宅》 (　　)

七、根据课本内容填空。(5分)

1．____________________________，露似真珠月似弓。

2．横看成岭侧成峰，____________________________。

3．梅须逊雪三分白，____________________________。

4．____________________________，十场秋雨要穿棉。

5．八月暖，____________________，十月还有小阳春。

八、理解课文内容，选择正确的答案。(6分)

1．蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有(　　)(多项选择)

A．依山傍水　　 B．排水优良　　　

C．鸟语花香　　　D．有温和的阳光

2．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是(　　)

A．“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。

B．从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。

3．“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是(　　)

A．过渡句，承上启下 B．中心句，总结段意

读写展示台(45分)

九、课内阅读。(11分)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么(　　　　)，没有(　　　　)起来的，也不留一点儿(　　　　)。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1．这段话选自《________________》。(1分)

2．在选段中的括号里填上合适的词语。(3分)

3．根据语境写出“嫩”的意思。(2分)

(1)嫩红：________________　　　(2) 嫩叶：________________

4．从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有____________、________________、____________的特点。(3分)

5．读选段中画横线的句子，说说作者是怎样观察事物的。(2分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、课外阅读。(9分)

稀奇古怪的植物

①大自然有许多稀奇古怪的植物。

②在非(洲　州)的安哥拉，长着一种四季(长　常)绿的梓柯树。如果你在树下点火抽烟，或者点燃篝火，树上便会喷(洒　酒)出大量的液汁，把火灭掉。所以，人们把它叫“灭火树”。原来，它的枝叶浓密，藏有许多馒头大的节苞。节苞上(蜜　密)布网眼小孔，一旦有火光闪耀，液汁就喷洒出来了。

③在菲律宾有一种出米的树，叫“西谷椰子树”。它的树干粗直，有三五层楼那么高。它活上一二十年，开过花后就会死去。人们在它没开花时将它砍倒，把茎里的淀粉刮出来，加工成像大米一样的颗粒，这叫“西谷米”。现在，我国南方也有这种树了。

④在热带地区，还有一种树，能生长出像面包一样的果实。每串果实有三四个，摘下来以后，放在火上烤烤，发出阵阵香味，吃起来酸里带甜，像面包的味道，所以，人们叫它“面包树”。一棵“面包树”，一年有九个月能结果。树枝、树干、树根上都会长出像足球一样大的果实。常常一批成熟了，另一批果实又结出来了。一棵“面包树”可以养活两个人。

⑤大自然是多么奇妙啊！

1．用“”划去括号里用得不恰当的字。(2分)

2．将短文划分成三部分，在文中用“‖”标出，并归纳大意。(4分)

第一部分：_______________________________________________

第二部分：_______________________________________________

第三部分：_______________________________________________

3．这篇短文是按怎样的结构写的？主要介绍了哪几种奇怪的树？它们各有什么特点？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、快乐习作。(25分)

门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，450字左右。

参考答案

一、C.√

二、1.吟诗　费心

2．均匀　重叠　空隙

3．瞧见　操场

4．临时　选择　慎重

三、示例：　　　

四、1.拂√　2.触√　巴√　3.柔弱√　惊奇√

4．慎重√　优良√　温和√

五、1.(1)如果　就　(2)之所以　是因为

2．(1)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

(2)难道爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗？

(3)人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

六、②　④　①　⑤　③

七、1.可怜九月初三夜　2.远近高低各不同

3．雪却输梅一段香　4.一场秋雨一场寒

5．九月温

八、1.BD　2.B　3.A

九、1.爬山虎的脚

2．均匀　重叠　空隙

3．(1)淡，浅。

(2)初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对。

4．新鲜　铺得均匀　茂密

5．仔细观察，连续观察。

十、1.　　　

2．①‖②③④‖⑤

第一部分：概括介绍大自然有许多稀奇古怪的植物。

第二部分：具体介绍大自然中三种稀奇古怪的植物。

第三部分：赞叹大自然的奇妙。

3．这篇短文是按“总—分—总”的结构写的。主要介绍了梓柯树、“西谷椰子树”、“面包树”。它们的特点分别是：梓柯树树下一旦有火光闪耀，树上就会喷洒液汁，把树下的火灭掉；“西谷椰子树”茎里的淀粉能加工成大米一样的颗粒；“面包树”的果实能像面包一样养活人。

十一、思路点拨：写好本次作文，要善于在生活中挖掘素材，对生活中的事物进行对比观察，在观察中有所发现，有所感悟。写作时，事物的变化过程要详写，写出自己的亲身体会。　

例文略。

原文链接：https://genwoxueyuwen.com/13204.html

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