一年级语文下册《古诗二首》注释译文

古诗理解:

池 上

[唐]白居易

小 娃 /撑/小 艇, 偷 采/白 莲/回。

不 解 /藏/ 踪 迹,浮 萍/一 道/开。

诗意:

一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,小船把水面的浮萍荡开,留下一道清晰的水路痕迹。

注释:

【小娃】男孩儿或女孩儿。

【撑】撑船,用浆使船前进。

【艇】船。

【不解】不知道;不懂得。

【踪迹】指被小艇划开的浮萍。

【浮萍】水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下有须根,夏季开白花。

【一道】一路。

【开】分开

小  池

[宋] 杨 万 里

泉眼无声/惜细流,树阴照水/爱晴柔。

小荷才露/尖尖角,早有蜻蜓/立上头。

诗意:泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流,树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

注释:

【泉眼】泉水的出口。

【惜】爱惜。

【细流】细小的流水。

【照水】倒映在水面。

【晴柔】晴天柔和的风光。

【尖尖角】指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。

课外拓展:

描写夏天的古诗:

初夏

司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

四时田园杂兴

范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

晓出净慈寺送林子方 

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

THE END
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