《咕咚》生字笔顺拼音组词等知识点归类预习及练习

一、笔画笔顺

《咕咚》生字笔顺拼音组词等知识点归类预习及练习

二、会写字及组词

吓(惊吓)(吓人)(吓一跳)

怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)

跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)

家(大家)(家长)(家乡)(家门)

羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)

象(大象)(气象)(万象)(象牙)

都(首都)(古都)(都是)(都有)

三、会认字及组词

咕gū(咕咚)(咕咕叫)

咚dōng(咚咚响)(咕咚)

熟shú(熟人)(熟食) 

掉diào(掉下)(扔掉)

吓xià(吓人)(惊吓)

鹿lù(梅花鹿)(小鹿) 

逃táo(逃跑)(逃走)

命mìng(生命)(命运)

象xiàng(大象)(象群) 

野yě(野生)(野人)

拦lán(拦住)(阻拦)

领lǐng(带领)(领导) 

四、多音字

吓xià(惊吓)(吓人)hè(恐吓)

都dū(首都)(古都)dōu(都是)(都好)

五、易写错的字

怕:右部是“白”,不要写成“自”。

跟:左部最后一笔是提,不要写成横。

六、近义词

热闹——喧闹 拦住——挡住  

逃命——逃生  正好——恰好

七、反义词

热闹——安静  笑——苦

最后——最先  高——低

八、课后习题

朗读课文,说说动物们为什么跟着兔子一起,野牛是怎么做的。 

参考答案:因为动物们听兔子一说“咕咚”来了,害怕极了,根本没考虑“咕咚”是什么, 就跟着兔子跑,只有野牛在问“咕咚”在哪里, 谁看见了是什么。

九、教材分析

《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来,最后野牛拦住了大伙儿,问明了情况,大家一起来到湖边,看到了真相, 原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈地笑了。这个故事告诉学生,凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地下结论。

练习及答案

一、读一读,连一连。

掉下                 mìnɡ

带领                 diào

逃命                 lán

拦住                 lǐnɡ

二、给字选择正确的读音,画“√”。

 (shú sú) 熟

 (táo zhào)命    

小 (lù   nù) 鹿    

 (yě yǒu) 牛

三、看拼音,写字词。

dà   xiànɡ          xià         yánɡ    dōu

1.              来了,      得牛                  跑了。

              pà     ɡēn       jiā

2.你总是                 人        说话,你需要尝试着跟人沟通。

四、加偏旁组字,再组词。

《咕咚》生字笔顺拼音组词等知识点归类预习及练习

五、写反义词。

1. 木瓜熟了。 熟——(   )

2. 一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 高——(   )

3. 这一下可热闹了。 热闹——(    )

六、按要求写句子。

1. 连词成句。

兔子 拔腿就跑 听见了

_____________________________________

2. 照样子,写句子。

例:小猴子一边跑一边大叫。

奶奶一边__________一边__________。

七、课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。

1. “咕咚”是(  )

A.木瓜掉进湖里的声音。B.可怕的怪兽。

2.大伙都笑了,为什么?

参考答案

一、掉diào下 、带领 lǐnɡ、逃命mìnɡ、拦住 lán

二、shú táo lù yě

三、1. 大象 吓 羊 都  2. 怕 跟 家

四、吃 吃饭 和 和平 

喝 喝水 都 都是 

阳 太阳 队 大队

五、1.生 2.低 3.安静

六、1.兔子听见了拔腿就跑。 

2.看电视 笑

七、1.A 

2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。

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