文言文阅读《泥古者愚》

纪昀（清）

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角^①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤。绘图列说^②干^③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫^④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。

由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。后风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘^⑤隐。次日伺之，复然。

泥古者愚，何愚乃至是欤？阿文勤公^⑥尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。”

（选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫（xù）：田间水道。⑤歘：同“欻（xū）”，火光一现的样子。⑥阿文勤公：清满洲正白旗人阿克敦，文勤是他的谥号。

（1）根据提示，写出下文中加点字词的意思。

阅读文言文要学会触类旁通，举一反三，能够根据所学推断字词释义。本文题目《泥（nì）古者愚》中“泥”与成语“泥（nì）古守旧”中的“泥”意思一致，意为　　；由《卖油翁》中的“惟手熟尔”可推断出本文的“惟此六字”中“惟”字的意思是　是　；本文“由是抑郁不自得”的“是”字，可以联系到《河中石兽》的“是非木杮”一句，“是”字的释义是　　。《木兰诗》中的“将（jiāng）军百战死”，“将”字作名词，泛指高级军官，本文“自谓可将（jiàng）十万”的“将”字则作动词，可推测其意为　　。

（2）用“/”为画线句断句（限断两处）

又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤。

（3）“古人岂欺我哉！”运用语言描写，充分展现了刘羽冲的心理活动。下列选项中对这句话的分析最不符合原文意思的一项是　　

A.刘羽冲说这句话时是茫然的、疑惑不解的。

B.刘羽冲两次依循书中内容实践，都失败了，因此发出这样的感慨。

C.这是一个感叹句，古人确实欺骗了刘羽冲。

D.刘羽冲反复说这句话，可以看出他执迷不悟、不懂得反思自己，以致发病而死。

（4）本文与《河中石兽》文出同源，请概述两文内容，并分别写出你领悟的道理。

参考答案

【分析】参考译文：

刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。有一次，刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说，州官也喜欢多事，就派人在一个村子试行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。

由于这样，他抑郁失落，他常常独自在庭院散步，摇头自言自语说：“古人怎会骗我!”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，得重病死了。后来每逢空气清新月光皎洁的夜晚，经常会有人看到他的魂魄在墓前的松柏树下，一边摇头一边漫步，侧耳细听，鬼魂说的仍然是这六个字（古人岂欺我哉）。有时候听到的人笑他，鬼魂就会马上隐没，第二天再去那里看，还是看到鬼魂独步着喃喃自语。

拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢，可怎么愚蠢到这种地步啊!何文勤先生曾经教导我说：“满腹都是书会妨害做事，腹中竟然没有一卷书，也会妨害做事。国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱；国医不会拘泥于古代的药方，却不背离古代的药方。”

【解答】（1）本题考查文言文词语的含义。

课外文言文词语解释的总特点，是取材于课外，知识点在课内。泥（nì）古守旧：拘泥于古代的成规或说话。泥，拘泥，固守。由此可以推断本文题目《泥（nì）古者愚》中“泥”的意思是拘泥，固守。惟手熟尔：只不过手法熟练罢了。惟，只只是。由此可以推断出“惟此六字”中“惟”的意思是只，只是。是非木杮：这不是木片。是，这。由此可以推断出“由是抑郁不自得”的“是”字的意思是这，这样。“自谓可将（jiàng）十万”的“将”本义是作名词，泛指高级军官，这里接后面“十万”，双名词组合，前一个名词活用成动词，意思是率领。

（2）本题考查文言文的断句。整句话的句意为：刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。由此可知，所以断句为：又得古水利书/伏读经年/自谓可使千里成沃壤。

（3）本题考察对文章内容的理解。

ABD.正确；

C.错误，古人并没有欺骗刘羽冲，刘羽冲深入钻研古书上的知识，但却不能灵活运用，不懂变通，泥古不化，所以总是失败，以致于抑郁而死。

故选：C。

（4）本题考查文章内容的概括以及感悟能力。《河中石兽》的主要内容：文章围绕着石兽的搜寻而展开的。僧人们去下游打捞，没有捞到石兽。按照讲学家的话去打捞，也没有捞到石兽。后来老河兵凭着多年经验，推断石兽在上游，按照他的话，果然找到了石兽。领悟：作者借讲学家和老河兵的形象，讽刺了当时脱离现实、据理臆断的社会现实，告诉我们认识事物需要全面深入地调查探究，实践出真知。《泥古者愚》的主要内容是：讲述了一个叫刘羽冲的人，伏案苦读古兵书与古水利书，但却屡次失败，最终郁郁而死。领悟：不能拘泥于书本中的知识，要根据实际灵活运用，因事制宜，继承中应有变通。

原文链接：https://genwoxueyuwen.com/70118.html

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