初一语文上册：必考名著《朝花夕拾》简答题55问

初一语文上册

必考名著《朝花夕拾》简答题

1、你怎么评价范爱农?

答：爱憎分明，为人正直

2、作者憎恨猫的哪些特性?

答：猫偷鱼肉，深夜在树上大叫

3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?

答：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。

4、你眼中的范爱农是怎样的一个人?

答：(先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由)

5、文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么?

答：第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。

6、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗?

答：描绣像

7、《父亲的病》主要讲的是什么内容?

答：作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?

答：斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。

9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?

答：讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。

10、在《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵一本什么书后，才可去玩。

答：《鉴略》

11、你认为藤野先生是个怎样的老师?

答：治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。

12、鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?

答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。

13、鲁迅为什么时时记起藤野先生?

答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

14、范爱农是怎样一个人?

答：他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。

15、鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?

答：鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。

16、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性(叙事)散文(体裁)集，书中着墨较多的人物是谁?

答：长妈妈、藤野先生、范爱农。

17、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故?

答：子路贡米、黄香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤

18、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗?

答：《猫•狗•鼠》

19、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗?

答：《阿长与<山海经>》

20、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)

答：《藤野先生》、《猫·狗·鼠》

21、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名(课文除外)

答：(1)《猫·狗·鼠》(2)《阿长与山海经》(3)二十四孝图(4)五猖会(5)无常(6)从百草园到三味书屋(7)父亲的病(8)琐记(9)藤野先生(10)范爱农

22、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：

答：一位长辈的赠品。

23、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?

答：高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹;

扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了

24、为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?

答：招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。

25、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：

答：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”

26、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：

答：阿长、衍太太

27、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：

答：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。

28、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。

答：黄香扇枕、子路贡米。

29、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是?

答：即指绍兴城。

30、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质?

答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

31、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?

答：父亲对儿童心理的无知和隔膜。

32、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?

答：因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

33、概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。

答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

34、《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现什么？

答：对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

35、简析狗和猫成了仇家的原因?

答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢?我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，”大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里!”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。

36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?

答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”

37、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事?

答：子路负米、黄香扇枕(可以勉力仿效的)、陆绩怀橘(也并不难)、哭竹生笋(就可疑)、卧冰求鲤(有性命之虞)、老莱娱亲、郭巨埋儿(最使我不解，甚至于发生反感的)七篇。(《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧)

38、《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有?

答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事(出自《北史•杜孤信传》)、猫教老虎本领的故事。

39、《猫•狗•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是?

答：《八戒招赘》、《老鼠成亲》

40、作者是如何认识隐鼠的?

答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。

41、隐鼠的结局是怎样的?

答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。

42、作者仇猫的原因是什么?

答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去;与狮虎同族，却一副媚态;到处嗷叫，闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。

43、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是?

答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。

44、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生?又是何时消失?

答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。

45、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事?

答：刑天舞干戚。

46、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么?

答：三足金乌，即太阳

47、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么?

答：《山海经》

48、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念?

答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵!”

49、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么?

答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜!”说过之后，还要吃一点福橘(一年到头，顺顺溜溜)。

50、《无常》中写无常的用意是什么?

答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。

51、三味书屋里的学习生活是怎样的?

答：读书，正午习字，晚上对课。

52、三味书屋的游戏有哪些?

答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，画画儿(用“荆川纸”描绣像。)

53、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引?

答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。

54、书中提到衍太太的几件事是什么?

答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。

55、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么?

答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”，要求范爱农写，两人因此而发生冲突。