教学目标：
1、产生阅读儿童故事的兴趣能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。
2、初步学会看书的目录，能从目录中大致了解梳理主要写了些什么，要读的内容从哪一页开始。
3、感受课外读书的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点
初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始
教学准备
《神笔马良》动画片片段，教学PPT；学生准备《一起长大的玩具》、《七色花》、《神笔马良》、《愿望的实现》等书籍。
教学过程
一、引入教学内容
1、大家好，我是深圳小学的方江红老师，今天我和小朋友们一起学习二年级上册第一单元的“快乐读书吧”。
2、这个快乐读书吧在语文书的第15页。一听说快乐，喜欢热闹的小虎就急着跑来啦！
3、这个读书吧给我们推荐了几本故事书，这几本书里的故事讲的都是小孩子的事，所以也叫儿童故事。我们一起读读这四本书的书名：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。
二、复习巩固阅读封面
我们先来看《一起长大的玩具》这本书。
（一）读封面文字信息
1、这本书的封面上，除了印有书名，还有作者的名字——金波。
2、出版社的信息，上面这行字是说这是快乐读书吧丛书。
3、这本书是配合着二年级下册语文书编写的。
4、主编的名字，曹文轩是一位作家，陈先云是编写我们语文教材的专家。
（二）封面图画信息
封面的图画里有两个小男孩，他们在爸爸的带领下玩游戏，他们玩的这种游戏叫抽陀螺，是作者金波爷爷小时候喜欢玩的游戏。
三、学习看目录
那这本书里除了写到玩抽陀螺以外，还写了哪些有趣的事情呢？让我们翻开书的目录来看看。
1、我们的语文书上也有目录，大家一定看到过。那这本故事书的目录在哪里呢？目录一般都在书的最前面。
2、翻开这本书，我们很快就可以找到。看！这就是这本书的目录。
3、书的目录一般都是由两部分组成，一部分是书里每一篇章的标题，一部分是页码，告诉我们每一篇在第几页。
4、从目录我们可以看出来，这本书里写了很多个故事，那我们从哪里读起呢？我们可以从最前面起按顺序往后读，也可以找到自己最感兴趣的故事从中间开始读。比方说小虎看到目录里的这个题目觉得很有趣，他想从这里开始看《壁虎，变美些》，这个故事在75页，那我们翻开75页来看看吧。
四、激发阅读兴趣
1、《一起长大的玩具》朗读故事片段激趣
看，我们翻到75页就看到这个故事啦！
“夏日的一个晚上我正在灯灯下读一本关于恐龙的科幻小说，那情节又惊险，又曲折。我又害怕，又想看。正在这个时候，我听见墙上发出沙沙沙的声响，我抬头一看，啊，一只壁虎！它就趴在我书桌正前方的墙壁上，你猜我想到了什么？我立刻想到的是：这不是恐龙吗！我被吓得浑身的汗毛都竖起来了。只有打死它，我才能战胜自己的恐惧心理！”
作者最后有没有打死壁虎呢？壁虎有没有变美呢？小虎想马上就去读读这个故事，你也快去读读这本书吧！
2、《七色花》讲述开头激趣
接下来我们来看看《七色花》这本书。翻开目录可以看到这本书里有三个故事。
第一个故事就叫《七色花》。假如你有实现七个愿望的机会，你想要实现什么样的愿望呢？这个故事里的小姑娘珍妮就遇到了这样的事情。珍妮得到一朵七色花，撕下一片花瓣就可以实现一个愿望，多么神奇呀！
故事里的珍妮又让七色花为自己做了些什么事呢？想知道的话，那就快来读这本书吧。
3、动画视频激趣《神笔马良》
接下来请大家看一段视频。
（播放视频）
马良后来用神笔做了许多非常厉害的事情，大家去读这本书吧！
4、问题激趣《愿望的实现》
小朋友你肯定想过快点长大，变成大人不用上学、不用写作业，可以玩电脑玩手机，该多好呀！《愿望的实现》这个故事讲的就是一个孩子睡觉醒来变成了爸爸一样的大人，爸爸睡觉醒来变成了小孩子。哈哈！这么好玩的事情也太有趣了吧！小虎想马上就去读这个故事了。
五、推荐拓展书目
好看的儿童故事书还有很多很多，小朋友们可以多读。
六、结束语