五年级语文下册期末测试卷AB卷

 

一、基础积累。(36分)

1.读拼音,写词语。(7分)

夏天,广场上有许多女孩子chī  mí (   )轮滑。有的在人群中chuān

suō(    )着,让行人们看得yìnɡ jiē bù xiá (    );有的显得非常dǎn qiè(     ),不时发出惊叫声。当路人向技艺超群者啧啧称赞时,女孩们wǎn ěr yí xiào(        ),以示回应。

 

2.选择最恰当的一项填入括号里。(9分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )

A.湛蓝(zhàn)   迸裂(bènɡ)     倭瓜(wěi)

B.停泊(bó)    调度(diào)     咀嚼(jiáo)

C.撵跑(niǎn)    戎装(rónɡ)     颧骨(quán)

D.簇拥(cù)       炽热(zhì)    破绽(zhàn)

(2)( )的“欲”与“翠色欲流”的“欲”意思一样。

A.随心所欲            B.悲痛欲绝

C.畅所欲言          D.为所欲为

(3)“风送香花红满地”与( )对得最工整。

A.雨滋春树碧连天 B.春树雨滋碧连天

C.春树雨滋连天碧 D.雨滋春树连天碧

3.按要求完成下列句子练习。(7分)

(1)只要我们多阅读课外书籍,就能增长知识和写作水平。(在原句上修改病句)

 

 

(2)仿照例句,运用动作描写,把句子写具体。

例:小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。

李小华可是个跳绳高手,

(3)五(2)班同学在阅读《西游记》时对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此,老师组织了场辩论赛。假如你是反方,针对正方的辩词该怎么说?

五年级语文下册期末测试卷AB卷

 

4.按课文内容或语境填空。(13分)

(1)                  ,也傍桑阴学种瓜。

(2)雷震的《村晚》一诗中“              ,                。”两句写山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景;《从军行》中最能表现戍边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责任感,以及戍边生活的孤寂、艰苦之感的诗句是“               ,              。”

(3)本学期的课本中《猴王出世》的课文选自             ,这篇著作是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“            ”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。我还知道这部名著中的            、            两个情节。

(4)《自相矛盾》是大家耳熟能详的一个成语故事,请你讲讲它的主要内容,并且再举出一个你所熟知的成语。(4分)  

 

 

二、阅读运用。(34分)

(一)
《跳水》节选
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不然我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.该语段的作者是             ,他是         著名作家。(4分)

2.用“      ”画出能说明当时情况危急的句子。(2分)

3.想象孩子获救后,大家会怎样说呢?(3分)

 

4.联系语境,将下面4个情节按事情发展的顺序重新排列。(4分)

A.孩子生气地追赶猴子          B.船长大喊跳入水中

C.40“秒钟”漫长的等待        D.孩子吓得发起抖来

①     ②     ③     ④

5.文中画线部分运用的是          的修辞手法,突显了小孩           ,这样做的效果是(3分)

 

 

(二)

妹妹的角色

①为了募捐,学校准备排练一场短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们( )地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
③短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们( )。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
④总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。//
⑤演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑥先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,( )。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑦接下来,剧中的“父亲”开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
⑧男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定( )。这时候,观众几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
⑨那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

1.把下面成语填入短文的括号中。(4分)

惟妙惟肖 小心翼翼     面面相觑     费尽心思

2.短文已用“//”分成两部分,在第一部分中,妹妹的情绪发生了多次变化,请你从文中找出相应的词语填在括号里。(3分)

( )——(     )—— 投入——(     )

3.第⑤自然段中“我赶紧往椅子里缩了缩”的原因是( )(2分)

A.妹妹要演狗,我感到难为情。

B.又有观众到来,我为他们让座。

C.我性情内向,见到很多熟人和朋友,挺不好意思。

D.找到妹妹的名字后,为妹妹的演出是否成功而担心。

4.妹妹演出成功的原因有哪些?下列表述不恰当的一项是( )(2分)

A.妹妹听从父亲的教导,用演主角的态度去演一只狗。

B.妹妹觉得有幸扮演“人类最忠实的朋友”,很自豪。

C.排练时妹妹积极参加,非常投入,为演好自己的角色费尽了心思。

D.演出时,妹妹表演得惟妙惟肖,抓住了观众的心。

5.爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角”一句话的话外之意是( )。(2分)

A.与其怨天尤人,不如全力以赴。B.少点自私自利,多为别人着想。

C.发扬自己特长,克服自己短处。D.越是毫不起眼,越能取得成功。

6.妹妹表演的时候,作者多次写到观众的笑声,这样写有什么好处?(2分)

 

 

7.请简要概括短文主要内容。(3分)

 

三、习作表达。(30分)

你有过“忍不住”的经历吗?可能是忍不住笑出声,忍不住尖叫,忍不住痛哭流涕,忍不住发火,还是忍不住偷看一眼,忍不住打开电视,忍不住再吃一口,忍不住打瞌睡……
请回忆你终于“忍不住”时的画面,主要抓住动作、语言、心理进行描述,把“忍不住”的前因后果叙述清楚具体。题目自拟,不少于400字。

五年级语文(下)

期末测试卷B

(考试时间:120分钟  满分:100分)

 

一、看拼音写词语。(8分)

勇于接受别人的批pī pínɡ(   ),正好可以tiáo  zhěnɡ (   )自己的缺点。

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道  zònɡ  hénɡ  jiāo  cuò(   ),小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

 

二、选出下列各组词语中没有错别字的一组是( ),并按要求写词语。(8分)

A.熟视无睹 含情脉脉  目不瑕接  巧舌如簧

B.鞠躬尽瘁 喜不自胜  肝胆相照  风雨无阻

C.精神抖擞 坚苦卓绝  理直气壮  敛声屏气

按要求写成语:

描写人物心情:         、

描写自然景物:         、

 

三、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1.“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。 (   )

2.《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。(   )

3.“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。 ( )

4.“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。 (    )

5.《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。 (    )

 

四、按要求写句子。(8分)

1.草儿在春风的吹拂下,微微地摇动着。(改为拟人句)

 

2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。(缩句)

 

3.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)

 

4.①我们不努力学习。②我们将来不能更好地为祖国贡献力量。(用一个合适的关联词语将两句话合并成一句话)

 

 

五、根据所学填空。(10分)

1.             、             、              、             为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自                   。

2.牧童归去横牛背,                    。

3.本学期学习的六首古诗中              表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。其中“                   ,                   。”两句表达了中原广大人民受到压迫的沉重,经受折磨历程的长久,企望恢复信念的坚定不移与迫切。

4.儿应声答曰:“                     。”(刘义庆《杨氏之子》)

 

六、自我积累,尽情运用。(6分)

1.我在本学期积累了两个成语故事分别是:             、            ,请你任选其中一个造句。

2.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为                                                           。

 

七、阅读理解。(10分)

一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

2.从后门进来的人是( ),她的出场先是(    ),后是(    )。(1分)

3.“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这句话的意思是                                                                    (2分)

4.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过      和       两个方面的描写,向我们展示了一个       、      、       的人物形象。(5分)

 

八、阅读短文,完成下列各题。(15分)

别让人偷走你的梦

蒙迪·罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(躲藏 蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。
可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?”
老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧场,需要很多钱买地买种畜和其他许多东西,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的,我并不是想为难你。”
这个分数,是罗伯特能否毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”
18年后,罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“蒙迪,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦,幸运的是,你是那样的矢志不移,那样的勇敢,从始而终都没有放弃你的梦。”
其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形,但是由于立场的不坚定,生活的挫折,经济的拮据,往往容易因别人的“好言相劝”而(破碎 破灭)。
记住,别让人偷走你的梦。

1.从括号里划去不合适的词语。(1分)

2.从文中找到下列词的近义词。(1分)

坚持不懈——(      )    难为——(     )

3.题目中的“梦”其实是指           (用文中的一个词语回答)。文中蒙迪·罗伯特的梦是                                                      (2分)

4.老师为什么给罗伯特作业批了个“F”?(3分)

 

5.联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。(3分)

 

 

6.用“~~~~~~”画出文中的一个比喻句。(2分)

 

 

7.概括短文的主要内容。(3分)

 

 

 

九、作文。(30分)

题目:成长,真好
我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来,突出成长的快乐。不少于400字。

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