中考一模语文卷及答案

二〇二三年中考模拟检测(一)

语文试题

亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:

1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。

2.将姓名、学校、班级、考号填写在试题和答题卡指定的位置。

3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。

愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。

一、积累与运用(共24分)

1.根据拼音写汉字。(2分)

夜幕下看宛园,仿佛置身灯的海洋。水幕电影是在中心湖区的位置,播放节目有扇面秀、双龙戏珠以及京剧脸谱等内容,配合现场jīng xīn dòng pò的音乐,给游客们打造非常zhèn hàn的视觉效果。

2.表述有误的一项是(2分)

A.《我的叔叔于勒》和《变色龙》分别是法国作家莫泊桑和俄国作家契诃夫的作品。

B.《诗经》中的诗是配乐的歌词,按照所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。

C.明清时代的科举考试,分为院试、乡试、会试和殿试。吴敬梓笔下的范进就是参加了会试,中举后喜极而疯的。

D.《史记》是我国的第一部纪传体通史,包括“本纪”“世家”和“列传”等体例,根据历史地位和功绩,刘邦在《史记》中应该列入“本纪”。

3.法国作家维尼曾说过:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”请你根据名著中人物的经历来谈谈对这句话的理解。(不少于100字)(4分)

①保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

②简·爱(《简·爱》)

4.按要求填空。(16分)

①____________________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)

②____________________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

③《〈论语〉十二章》中表明“学”与“思”关系的句子是:__________________,__________________。

④山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“____________________,____________________”两句写出了时序的交替,气势宏大,将山水景象赋予哲理意味。陆游《游山西村》中“____________________,____________________”两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,寓含生活的哲理。

⑤用典是古诗词中常见的一种表现方法,用典用得巧妙、恰当,可以使诗词凝练生动、含蓄蕴藉,从而提高作品的表现力和感染力,如秋瑾在《满江红·小住京华》中“__________________?___________________”化用白居易《琵琶行》中的句子,表达了知音难遇、抱负难以施展的孤寂与苦闷;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________,____________________”借用两个典故表达诗人回到家乡物是人非的凄凉之情;李贺在《雁门太守行》中“____________________,____________________”引用燕昭王在易水东南修筑黄金台的典故,写出将士誓死报效国家的决心。

⑥古代文人常常将“鸟”写入诗词,以抒发情感。请写出此类连续两句:____________________,____________________。

二、文言文阅读(共12分)

(一)鱼我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。……

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

5.解释下面加点的词。(2分)

(1)所识穷乏者得我与

(2)是亦不可以已乎

6.翻译下面的句子。(2分)

万钟于我何加焉!

7.在中华民族历史上,有无数的仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则,请你举出一个事例。(2分)

(二)

承宫,琅琊姑幕人,少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,寻之。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。

(节选自《承宫樵薪苦学》)

【注释】①明:精通。②樵薪执苦:砍柴,干苦活。

8.解释下面加点的词。(2分)

(1)见而欲笞之

(2)遂通其经

9.翻译下面的句子。(2分)

猪主怪其不还,寻之。

10.文中的承官,最终学有所成,给我们怎样的启示?(2分)

三、现代文阅读(共34分)

(一)智能绷带,无痕修复界的“优等生

           张梦然

①美国斯坦福大学研究人员在《自然·生物技术》发表论文称,他们已开发出一种无线智能绷带,通过监测伤口愈合过程并治疗伤口,以加速受伤组织修复。研究人员说,这种绷带能促进伤口更快闭合,增加流向受伤组织的新血流,并通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

②智能绷带由无线电路组成,使用阻抗/温度传感器来监测伤口愈合的进程。如果伤口愈合较慢或检测到感染,传感器会通知中央处理单元在伤口上施加更多电刺激,以加速组织闭合并减少感染。研究人员能够在智能手机上实时无线跟踪传感器数据。

③绷带电子层包括微控制器单元、无线电天线、存储器、电刺激器、生物传感器和其他组件,厚度仅为100微米,约是一层乳胶漆的厚度。

④所有这些电路都安装在巧妙设计的水凝胶上,该水凝胶被集成以向受伤组织提供治疗性电刺激并收集实时生物传感数据。

⑤电刺激可加速角质形成细胞向伤口部位的迁移,限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜,从而主动促进组织生长并帮助组织修复。研究人员采用经过充分研究的技术,并将其与实时生物传感器数据集成,以提供一种由生物传感器传达信息的新型自动化治疗方式。

⑦智能绷带的生物传感功能可监测局部环境的生物物理变化,提供实时、快速、稳健且极其准确的方法来测量伤口状况。

⑧研究人员下一步将研究电刺激为何以及如何更快地治愈伤口。他们认为,电刺激会促进促再生基因的激活,例如有助于病原体清除和伤口修复的抗炎基因,以及可增加肌肉和软组织生长的基因。同样,电刺激通过募集更多的M2抗炎巨噬细胞增加白细胞数量,这些巨噬细胞具有重要的促再生作用。

⑨手指被划道小口子,我们可能感受不到智能绷带的好处,但对严重伤口来说,普通绷带就存在明显不足了。最关键一点就是无法实时查看伤口的愈合情况。伤口所需的恢复周期越长,越不方便,因为要检查愈合情况,医护人员只能频繁拆解绷带,这一操作又会对脆弱的组织造成二次伤害。而从技术上讲,智能绷带可很好的感知伤口愈合时皮肤的电导率和温度变化,电阻抗随着伤口愈合而增加,局部温度随着炎症消退而下降。不但促进愈合、防止感染,还能应对不同类型创伤。

(选自《科技日报》2022年11月25日)

11.不符合文意的一项是(    )(3分)

A.智能绷带能通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

B.智能绷带的传感器通过对伤口施加更多的电刺激,加速组织闭合并减少感染。

C.智能绷带的电刺激帮助伤口表面形成生物膜,促进组织生长并帮助组织修复。

D.智能绷带通过感知伤口局部温度下降,进而判断炎症消退。

12.本文采用___________________顺序,先后介绍了智能绷带的诞生、___________________、工作原理、以及___________________。(3分)

13.从说明方法角度,分析第③段画线句的表达作用。(4分)

14.分析标题及第⑦段加点词语的语言特点。(4分)

(二)麦子的理想

          高火花

①大麦走在离家还有几百米的水泥路上,望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来,可是做不到。

②大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年,而公司申请破产,却只用了一个半月。大麦想尽办法,全力挽回,可最终只落得睡桥洞的结局。回老家吧!当大麦做出这个决定时,他觉得心如刀割,痛得他坐在桥洞底下大哭。

③公司成立初期,大麦的事业风生水起,钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说,开公司也好,做生意也罢,就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理,只一味催促父亲搬去城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了,跟父亲吼,说父亲胆小怕事,成不了气候,只能当一辈子的农民。大麦还说,自己这一辈子都不可能再回村里。

④可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第三十辆货运卡车后,辗转两天两夜,才踩上曾经踏过的土地。

⑤大麦走进自家院门,心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料,父亲只是淡淡说了一句,回来了啊。大麦迟疑了一下,低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子,单人床、墙上的奖状、窗户下的五屉桌、搭着一条毛巾的椅子,一切都没变。父亲站在门外叫他,让他去洗澡。大麦说,好。

⑥大麦出了屋,径直走向厨房。父亲喊住他说,不用烧大锅水,南房有卫生间淋浴房。大麦怔住,吃惊地问,啥时候装的?父亲坐在小板凳上择苦苣菜,说,得有三四年了,建设新农村,家家都装了。大麦想,那几年正是公司最辉煌的时期。

⑦地里的麦子快熟了,浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野,麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氲在空气中。父亲望着一地麦子,意味深长地说,这麦子也是有理想的。望着父亲那张黝黑的脸,大麦在心里苦笑一声,麦子能有什么理想?它们的任务就是长出饱满麦粒,就跟这儿的农民一样,完成种麦割麦任务,周而复始,年年如此罢了。

⑧父亲仿佛看穿了大麦的心思,在田垄上坐下来,取下草帽,卷了一个边,当蒲扇扇风。父亲边扇边说,麦子的理想不只是结出麦粒,还有面包甜点等。但,无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽,然后起身,说还得去看看另外几亩地。

⑨大麦没跟过去,只是缓缓坐下。一阵麦香袭来,沁人心脾,大麦顿感神清气爽,心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门,将大麦拉进时间的旋涡。

⑩六七岁,他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长?父亲说,这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁,他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩,把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了,他以为要遭受一顿打骂,不料父亲笑着说,被踩过的麦子会长得更结实。望着眼前的麦子,回味着父亲跟他说过的点点滴滴,包括刚说的麦子的理想,大麦的视线渐渐模糊了。

⑪一个星期后,大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时,父亲话不多,只说,好。

⑫在大巴车上,大麦整理背包,从里面翻出一个信封,打开一看,有一张银行卡和一张信纸。父亲在信上说,卡的密码是大麦的生日,里面有三十万,都是这几年替大麦攒起来的,希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说,麦子的理想在它还是一粒种子时就有了。

⑬车窗外闪现着层层金黄麦浪,大麦的脸上露出坚毅的光芒。

(选自《小小说月刊》2022年第8期,有删改)

15.仔细阅读文章,从“大麦”的角度完成内容梳理。(4分)

大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司→公司成立初期,___________________。→公司破产,大麦别无他法,走进自家院门→一个星期后,___________________。

16.请从修辞手法的角度,品析第②段画线句子。(3分)

17.第⑧段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

18.第⑩段插叙了什么内容?有何作用?(4分)

19.选文标题有什么含义?(3分)

20.结合自己对本文的理解,谈谈第⑬段的作用。(3分)

四、写作(共50分)

21.阅读下面的文字,根据要求作文。

林间鸟鸣、溪涧流水,瓷器的清脆、长笛的悠扬、孩童的欢笑,打糍耙的闷响、翻书卷的窸窣……2023央视跨年晚会创意节目《听见幸福》,以“拾音”的方式采集了二十多种大自然、城市里最细微的声音,编成了一首自然万物的合奏曲。它们从耳畔掠过、从心间流过,这就是幸福的声音。若你用心,烟火人间处处都可听见幸福的声音。

请以“听见幸福的声音”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限;②不少于600字;③有真情实感,不得抄袭。

二〇二三年中考模拟检测(一)语文参考答案

1.惊心动魄    震撼(2分)

2.C(C.范进参加乡试。)(2分)

3.示例一:保尔12岁时,因得罪神甫而被学校开除,当过杂役,后参加红军打过仗、负过伤,死里逃生后开始投入国家建设。在修筑铁路时,他患上伤寒并引发了肺炎,后来双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘于吃喝、呼吸、等死,拿起笔开始从事文学创作。他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神,永远激励着我们。

示例二:简·爱从前总是代人受过。后来,面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟,渐渐学会了独立;简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。在成长的过程中,我们要学会成熟地看待周围的人和事,靠坚强的意志去克服重重困难,像简·爱那样将命运掌握在自己手中。相信我们虽然渺小,但依然能逆风歌唱!(结合名著人物经历2分,谈对名言理解2分,符合字数要求,共4分)

4.①我想那缥缈的空中

②水何澹澹

③学而不思则罔   思而不学则殆

④海日生残夜    江春入旧年    山重水复疑无路    柳暗花明又一村

⑤莽红尘何处觅知音    青衫湿    怀旧空吟闻笛赋    到乡翻似烂柯人

报君黄金台上意    提携玉龙为君死

⑥示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥     枯藤老树昏鸦     小桥流水人家

征蓬出汉塞,归雁入胡天    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看    无可奈何花落去,似曾相识燕归来(符合题意即可)

(本题16分。每空1分。有错别字或增减字,该空不得分。)

5.(1)同“德”,感恩(感激)    (2)停止(共2分)

6.优厚的俸禄对我有什么益处呢?(译对关键词,意近即可,2分)

7.示例:文天祥宁死不叛国,刘胡兰为保守党的秘密英勇就义,谭嗣同为变法慷慨赴死……(举例正确即可,2分)

8.(1)用鞭(杖/竹板)打    (2)终于,竟(最终)(共2分)

9.猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便去寻他。(译对关键词“怪”,意近即可,共2分)

10.围绕“热爱学习”“勤奋刻苦”等内容作答即可。(意近即可,共2分)

【参考译文】承宫,琅琊姑幕人,幼年丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的学生有上百人。承宫从他屋前经过,看见那些学生在朗诵,感到很喜欢,因此忘记了他的猪,一心听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便去寻他。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他,承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最终精通了这本经书。

11.C(C.限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜。)(共3分)

12.逻辑    组成    好处(与普通绷带相比巨大的好处)(每点1分,共3分)

13.示例:运用了列数字、作比较的说明方法(2分),列举了“100微米”“一层”等数字,并将绷带电子层的厚度与一层乳胶漆的厚度进行比较(1分),具体准确的突出了绷带电子层的厚度非常的薄的特点(1分)。(意对即可,共4分)

14.“优等生”运用比喻的修辞,说明智能绷带的强大优势(1分),语言生动(1分)。“极其”指特别,非常(表示程度),强调了智能绷带测量伤口状况的准确性极高(1分),语言准确严密(1分)。(意对即可,共4分)

15.大麦的事业风生水起,大麦去村里接父亲(听不惯父亲老生常谈)   大麦重新启程,整理背包发现父亲给的银行卡和信(意对即可,每空2分,共4分)

16.运用比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出了大麦公司破产后痛苦沮丧的心理(2分)。(意对即可,共3分)

17.运用动作描写(1分),刻画了父亲沉稳睿智、饱经世故的形象(2分)。(意对即可,共3分)

18.插叙了他六七岁时和八九岁时,父亲有关麦子的谈话(1分)。作用:表现了父亲的睿智与练达(1分),为下文写麦子重新启程、重整旗鼓作铺垫(2分)。(意对即可,共4分)

19.一是指指麦子的理想不只是结出麦粒,还有面包甜点等(1分);

二是大麦创立公司破产后,想重整旗鼓,再创辉煌(2分)。(意对即可,共3分)

20.(1)结构:首尾呼应,使文章结构完整(1分)。

(2)内容:深化中心,面对生活要有自强不息、坚定乐观的品格,意境深远,意味深长(2分)。(意对即可,结构1分,内容1分,共3分)

21.(50分)略

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