《朝花夕拾》小引内容概括与重点句子批注

《朝花夕拾》小引内容概括与重点句子批注

一、主要内容概括
阅读“小引”,注意体会作者所表达的两个世界:一个是当下的现实世界,一个是回忆中的童年世界。这两个世界是互相穿插着的,正是现实的冷酷和黑暗,才让作者倍加怀念童年的美好和自由,希望在童年那种美好的时光中获得一种现实的安慰和情感的寄托。但是,作者在写作时,又不可能完全脱离现实的背景,所以在叙述笔下的美好童年时,温和中又不可避免流露出对黑暗现实的讽刺和批判。这是我们在阅读《朝花夕拾》后面各篇内容时需要特别加以体会的。

二、精读批注

       小引【批注】《小引》是《朝花夕拾》正文前的第一篇文章,有着提纲挈领的作用,需要细细品读和感悟,同时在阅读后文时也要时刻结合“小引”来理解。   我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。【批注:《朝花夕扮》写作于 1926 年,这篇《小引》写于 1927 年,这两年正是中国国民大革命时期与国共合作逐渐走向破裂的时期,可谓时局动荡不安,不仅作者,当时很多人都处于一种彷徨,迷茫与纷扰之中,看不清国家的前途】目前是这么离奇,心里是这么芜杂。【批注:这两句形成对仗,现实过于荒诞,内心也便无所适从】一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。【批注:处于漂泊中的人,经历的事情会很多,但是这些事情往往过于繁杂,以至于事后,很多事情根本没有了回忆】中国的做文章有轨范(法则,模范),世事也仍然是螺旋。【批注:这句话出现在这里,作者是想说,写文章有一定的规矩,世事也一样,有着自己发展的规律。根据后面几句话,可知作者在表达人生来来往往的感受,就像螺旋一样,我像写文章一样,条条框框里反及复复】前几天我离开中山大学的时候,便想起四个月以前的离开厦门大学;听到飞机在头上鸣叫,竟记得了一年前在北京城上旋绕的飞机。【批注:这几句话,简简单单,却交代了作者近一年的行踪,一年来,由北京到厦门再到广州,不断漂泊】我那时还做了一篇短文,叫做《一觉》。现在是,连这“一觉”也没有了。【批注:《一觉》写于 1926年“三一八”惨案之后,表达了作者对青年一代觉醒后的欣然,流露着作者对大革命前途的乐观情绪,但写作此篇《小引》是1927年5月,此时蒋介石发动反革命政变,大革命失败,国家前途又一次陷入黑暗之中】【批注】这第一段短短几行字,交代了作者近一年来的行踪,暗示着当时时代变化迅速无常,表现了作者当时的彷徨与繁杂心境。   广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。【批注:五月的广州,已是如此的炎热】书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。【批注:水横枝,是我国一种盆景。在南方暖和地区,取栀子的一段浸植于水钵,便可长出绿叶】看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。【批注:作者这句话,有点自嘲的味道,面对世事变化,作者颇感到无能为力,作为作家,自己也就只能写写文章,打发时日了】【批注】本段交代作者当时的活动,写文章聊以自慰。   前天,已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。【批注:这里交代了《朝花夕拾》的由来与发表情况】带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。【批注:恰如作者前文所说写文章需要规矩,此时作者内心繁杂,没有头绪,不知该如何下笔】或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。【批注:这句话写得真好,设想他日的情景,又何尝不是此时的感受的,此时作者回忆儿时的一些经历,也恰如在他眼前闪烁罢了】【批注】本段继续交代了作者的心理感受。以及介绍《朝花夕拾》的得名与发表情况 。    我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。【批注:古往今来,人们回忆童年与家乡时,总是首先会想到吃的,古代张翰“莼羹鲈脍”的故事,也是如此】后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。【批注:这几句话写出了人生经历过成长后的感受,童年的美好,只是留存于童年时期,长大后终究是感受不到那个味道了】【批注】本段其实交代了作者写作《朝花夕拾》的原因,也表明了《朝花夕拾》是要回忆少年时光。     这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。【批注:这里作者用了一个“抄”字,可谓形象。】文体大概很杂乱,因为是或作或辍,经了九个月之多。环境也不一:前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作,地方是医院和木匠房;【批注:这里作者所说的“流离”,是因为“三一八”惨案后,他曾被北洋政府通缉】后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上,已经是被学者们挤出集团之后了。 【批注:这里的“学者们”指代当时在厦门大学任教的顾颉刚等人】【批注】本段表明十篇作品在内容上和形式上的特点,也交代了每一篇的写作背景和时间,方便读者理解。        一九二七年五月一日,鲁迅于广州白云楼记。【批注】最后交代《小引》写作时间和地点。

 

下载权限
查看
  • 免费下载
    评论并刷新后下载
    登录后下载
  • {{attr.name}}:
您当前的等级为
登录后免费下载登录 小黑屋反思中,不准下载! 评论后刷新页面下载评论 支付以后下载 请先登录 您今天的下载次数(次)用完了,请明天再来 支付积分以后下载立即支付 支付以后下载立即支付 您当前的用户组不允许下载升级会员
您已获得下载权限 您可以每天下载资源次,今日剩余

给TA打赏
共{{data.count}}人
人已打赏
名著阅读

《狗·猫·鼠》主要内容概括与重点句子批注

2024-7-28 17:21:38

名著阅读

《父亲的病》内容概括与重难点句子批注

2024-7-28 17:33:38

0 条回复 A文章作者 M管理员
    暂无讨论,说说你的看法吧