《父爱之舟》同步练习

同步练习(一)+答案
第一课时

一、读拼音,写词语。

máng  lù     zào shēng      jūn  liè      tuí  bài

(        )     (        )     (        )     (        )

cí   tuì      yā   yì        quán  lì       jǐ  bèi

(        )     (        )     (        )     (        )

二、读一读,选一选。

A.语言描写      B.外貌描写      C.神态描写

D.动作描写      E.心理描写      F.环境描写

1. 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。(  )

2. 不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。(  )

3. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(  )

4. 母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(   )

参考答案:

一、忙碌 噪声 龟裂 颓败 辞退 压抑 权利 脊背

二、EFDA

同步练习(二)+答案
第二课时

一、给加点字选择正确的注释。

挺:①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。

1. 我挺高兴他爱看书的。(   )

2. 这么艰苦的日子,大家都挺过来了。(   )

3. 我军缴获了敌人三挺机关枪。(   )

4. 校园里有一排高大挺拔的水杉树。(   )

5. 体育老师要求大家站队时身体要挺直。(   )

二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。

1. 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

2. 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

3. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

4. 我挺高兴他爱看书的!

1.          2.          3.          4.

参考答案:

一、1. ②  2.⑤  3.①  4.③  5.④

二、1. 辛劳  2. 疲惫  3. 艰辛  4. 通情达理

类文阅读(一)+答案
父亲的秘密(节选)

假期里,父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。那里有一个废弃的木屋,晚上他们挤在里面,生起一堆火。

第二天,他们仍然围着木屋不停地画 着圈,出去的尝试再次失败。让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,但是他们已经没有任何可吃的东西了。

第三天,父亲决定出去找些野生蘑菇吃。出发前,父亲把衣服 撕成布条,系在木屋周围的树干上。这样如果有人经过,就会发现这些布条和小屋,再发现小屋里的他们。

那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”

父亲说:“不会。在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。”父亲朝儿子做一个鬼脸,儿子发现父亲的脸有些浮肿。父亲一连出去拣了三天蘑菇,每次回来都筋疲力尽,大病初愈的样子。

直到有一天,有一位猎人经过那里,布条把他引到了小屋,最终把他们带出森林。

十几年过去,一次儿子回家时提回一小袋蘑菇,说是真正的野生蘑菇。父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然他低下头,挑出了两个蘑菇,扔进旁边的垃圾筒。

儿子问:“爸,您干什么?”

父亲说:“这两个蘑菇,有毒。”

“有毒?”儿子怔了一下,“您怎么知道?”

父亲笑了,说:“还记得十几年前我们的那次历险吗?那三天的时间里,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”

(选自《意林(少年版)》 2007年第5期)

1.“精疲力尽”的意思是         ,请用“精疲力尽”造句:

2.文章结尾省略号的作用是(    )

A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄,让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢?

 

4.你知道父亲的秘密是什么吗?你有什么体会?

 

【参考答案】

1.精神疲乏,气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。示例:长跑结束后,我累得精疲力尽。

2.B

3.因为父亲在十几年前的那次历险中,亲口尝了很多蘑菇,已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中,父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇,便偷偷亲自尝试各种蘑菇。从中我体会到了父爱的伟大。

类文阅读(二)+答案
回忆中的家(节选)

当我还是个十岁孩子的时候,我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天,我从市场上跑回家,激动地告诉家里的人,摸彩的头奖是——一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。我请求道:“我们买两张彩票,或者甚至买三张彩票,行吗?”父亲回答说:“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着,父亲摇摇头。我哭了起来,于是他让步了。“好吧,”他说,“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。

第二天下午到了。谢天谢地,车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧,车还在,没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候,我从摇篮里拿了第二张彩票,心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久,母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人,按商店价格买下这部自行车,并对他说:“明天我带着一个小男孩来,请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练,他非常有把握,想让哪个号码中奖,哪个号码就能中奖。就这样,我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴,只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。

(选自《精致小品 B》武汉出版社)

1. 写出下列词语的反义词。

相信——(      )

熟练——(      )

2.根据解释从文中找出相对应的四字词语。

(1)睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。(    )

(2)拉一下衣襟,胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂,生活穷困。(     )

3.文中两处破折号作用相同,它们的作用是(    )

A.表示插说。

B.补充说明。

C.表示解释说明。

D.表示意思的转换,跳跃或转折。

4.文中“第二次开奖的时候,我从摇篮里拿了第二张彩票,心都要跳到嗓子眼了”,表达了作者怎样的心情?

 

5.文章第三自然段写了作者的中奖原因,说说父亲为什么要这样做?

 

【参考答案】

1.怀疑  生疏

2.梦寐以求  捉襟见肘

3.C

4.表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。

5.父亲要给孩子希望,给孩子自信,让孩子相信努力去做一件事,很有可能取得成功,点燃了孩子心中进取向上的火花。

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