《口语交际:“制定班级公约”》范文指导同步训练

范文

范例1:

五年级一班班级公约

班级建设目标

将五一班建设为班风正,学风浓,比赛获奖多,展示机会多的,同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约内容

1.按时上学不迟到,有病有事要请假,放学按时回家。

2.课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,大胆举手发言。

3.课后认真复习,多读课外书,努力提高自己的学习成绩,开阔眼界。

4.坚持锻炼身体,认真做好早操、课间操和眼保健操,积极参加有意义活动。

5.爱护公物,不在课桌椅上涂抹刻画,劳动工具及时收回摆放整齐,损害公物要赔偿。

6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动,遵守法律法规,遵守社会公德。

7.课间注意安全,不做危险游戏。

8.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

9.尊敬师长,有礼貌,团结同学,不欺负小同学。

10.热爱劳动,自己能做的事情自己做。

范例2:

五年级一班班级公约

班级建设目标:

将五一班建设为班风正、学风浓、比赛获奖多、展示机会多、同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约内容:

1.进校:穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

3.锻炼:动作规范做好操,体魄健壮素质好;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

4.上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

5.课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德更重要。

6.学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

7.作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;作业整洁字端正,保质保量按时交。

8.离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

图文解读

《口语交际:“制定班级公约”》范文指导同步训练
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同步练习

一、明确交际话题。

1.我们的生活离不开“规则”二字。如:我们要过马路,就要遵守____________规则;我们要做游戏,就要遵守____________规则。同样,我们在班级里,就要遵守____________规则。

2.俗话说:“没有规矩,____________。”班级公约是____________共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造______________,建设____________的班集体。

二、下列行为正确吗?对的打“√”,错的打“×”。

1.不是班主任的课,我可以随意离开座位,找同学说话。(  )

2.老师安排同学们做手抄报 ,学校要求只上交几份,我不会做,少我一份也没关系。(  )

3.我看到教室走廊里有纸屑,主动把纸屑捡起来。(  )

4.我主动帮老师擦黑板,把讲桌收拾干净。(  )

5.这个同学成绩差,我不让朋友和她一起玩。(  )

6.放学站好路队,我们再一起出发。(  )

三、下面是某小学五(3)班的班级公约,你做到了吗?在做到的公约后为自己画一朵小花吧!

1.尊敬师长,见到老师主动问好。(  )

2.爱学校爱班级,自觉维护学校及班级荣誉。(  )

3.不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。(  )

4.学习主动、积极、独立,能认真完成各项学习任务,及时上交作业,不抄袭,有错及时改正。(  )

5.团结同学,礼貌待人,谦虚诚实,乐于助人。(  )

6.文明用餐,不挑食,不浪费,打饭不插队。(  )

四、讨论你们班上在下面这些方面存在着哪些问题,写下来。

1.学习:

__________________________________________

__________________________________________

2.纪律:

__________________________________________

__________________________________________

3.卫生:

__________________________________________

__________________________________________

4.早操:

__________________________________________

__________________________________________

五、针对你们班上目前的状况,制定适合你们班的班级公约吧!

《口语交际:“制定班级公约”》范文指导同步训练

参考答案:

一、1.交通 游戏 班级

2.不成方圆 同学们 良好的学习环境 团结友爱

二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√

三、略。

四、示例:1.上课时有的同学听讲不专心。

2.上课铃响了半天,教室里不能安静下来。

3.有的同学随手乱扔果皮纸屑。

4.有的同学做早操时说话,做操不认真。

五、略。

原文链接:https://genwoxueyuwen.com/13388.html

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