小语复习

一年级 一、在复韵母的字下面画“△”，在鼻韵母的字下面画“☆”。 二、看图把词语补充完整。 三、看图写话。 观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。 一年级答案： 一、 复韵母的字：首   摇 ... 阅读更多

部编二年级语文（下册） 部编三年级语文（下册） 部编四年级语文（下册） 部编五年级语文（下册） 部编六年级语文（下册） 小学语文  知识点汇总/ 标签▐

声 名 狼 藉 shēng míng láng jí 形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。 出自《史记·蒙恬列传》：“以其君为不明，以是籍于诸侯。唐·司马贞索隐：“言其恶声狼藉，布于诸国。” 点击下方空白区域查看例句 ▼ 【声名狼藉 造句】 这份杂志总是报导一些八卦消息，难 ... 阅读更多

一、构成并列句 各分句间的关系是平行并列的。 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是（不是）…… 不是……而是…… 即……也…… 一面……一面…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 例句： 1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了 ... 阅读更多

 （一）画    话1、请你轻声说（  ），妈妈在打电（  ）。2、我爱看图（  ）书。3、这幅（  ）很美。  （二）玩    完1、我（   ）成作业了。2、它们在（  ）耍。3、这里真 ... 阅读更多

温馨提示： 1.句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。2.句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。3.人物的话，如“谁谁说”，要加：“ ”   练一练： 1.这到底是怎么回事（ ？ ） 2.你的书包真沉呀 ... 阅读更多

低年级写句子专项训练

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名称符号用法占格情况举例句号。用于陈述句的末尾。占一格，写在格子左下方。我看见妈妈走了过来。问号？用于疑问句或反问句的末尾。占一格，写在格子左方。小猫躲到哪里去了？感叹号！用于感叹句的末尾。占一格，写在格子左方。公园里的花真美呀！逗号，用于一 ... 阅读更多