教育教学

之前在乡下教书，因为学校小，不是教完后学生远走高飞了，就是自己去了另外一个地方，很多学生跟他一别，似乎就是一辈子。 进入城区，学校大，许多孩子从一年级开始，要走出这所学校，似乎是有些遥遥无期。九年时间都要待在同一所学校里，想想都有些恐怖。 但是，这却有一些好处，便于师生再 ... 阅读更多

开学报名第一天，满怀期待，精心为孩子们准备了彩球和旺仔。 家长们报名，走完程序，基本上都回去了的时候，走来一位新家长。她刚一走进教室，就打量着前排的座位。我刚一迎上去，她就向我说明了她孩子的情况。 望着眼前的孩子，听 ... 阅读更多

一、低年级没有学会阅读，中高年级将无法顺利学习。孩子处于低年级阶段，应该学会流利地有意识地有感情地阅读，学会理解吸收阅读的内容，学会通顺准确的书写。 二、低年级如何阅读？边阅读边思考，边思考边阅读，让默读的能力超出有声朗读的能力 ... 阅读更多

据调查，中国教师的平均寿命只有59.3岁，远远低于中国人均寿命的76.1岁。教师如何保持健康，便是一个十分值得思索的问题。 首先，教师应该保护好自己的心脏和神经。 教师要学会自我掌控，自我克制。一个人不会控制自己的情绪，不会掌控局面，其心 ... 阅读更多

孩子一旦正式上学了，为人父母的大多都应当有一些口头禅： 作业做完了没有？ 还不去写作业？ 快去读书！ 书背完了没有？ 在“日本图画书之父”松居直先生看来，这样唠叨着教育出来的孩子，长大后即使有着良好的社会地位，也不知道自己活着有什 ... 阅读更多