九年级下册《鱼我所欲也》知识点汇总

部编版语文九年级下册

《鱼我所欲也》知识点总结

 

1【主题思想】

文章以鱼和熊掌为喻,提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点,并进一步指出:无论在什么情况下,人都应该保持自己的“本心”,即羞恶之心

 

2【文章结构】

提出论点-舍鱼而取熊掌-舍生而取义-舍生而取义

道理论证-甚于生者,不为苟得-甚于死者,患不辟也

莫甚于生,何不用也-莫甚于死,何不为也

举例论证-嗟来之食(正面论证)-万钟俸禄(反面论证)-正反对比

 

3【文学常识】

文题“鱼我所欲也”通俗易懂,意思是“鱼是我所喜爱的”。这个题目间接交代了作者的观点。文题中的“鱼”具有比喻义。

 

孟子生活在社会动荡不安的战国时期,他非常看重“义”,主张为了“义”而舍弃“生”。什

么是“义”呢?孟子说:“羞恶之心,义也。”孟子认为,对自己做了坏事感到耻辱,对别人做了坏事感到厌恶,这就是“义”。他还说:“夫义,路也….惟君子能由是路。”就是说,“义”是有道德的君子所必须遵循的正路。

 

在崇尚武力、混战激烈的战国时代,孟子高举“仁义”大旗,反对“霸道”,反对对外发动不正义战争、对内实施剥削。课文(鱼我所欲也》正是这一思想的重要阐述。

 

 

4【词汇-5个】

 

词汇 拼音 造句或解释
苟得 gǒu dé 不当得而得。
所恶 suǒ è 所讨厌的。
簞食 dān shí 指装在箪笥里的饭食。
豆羹 dòu gēng 豆器中的羹。喻微小、细微。
蹴尔 污辱性的施舍。

 

 

五【一词多意-3组】

 

词汇 拼音 词汇 释义
故不为苟得也 取得。
所识穷乏者得我与 同“德”,感恩、感激。
所识穷乏者得我与 同“欤”,语气词。
呼尔而与之 给,给予。
shì 由是则生而有不用也 指某种办法。
shì 是非独贤者有是心也 这种。
shì 是亦不可以已乎 这种做法

 

六【古今异义-6个】

 

词汇 拼音 释义
则凡可以得生者何不用也 kě yǐ 古义:可以用来;今义:表示可能或能够
非独贤者有是心也  shì 古义:指示代词,这种;今义:对,正确
一豆羹 dòu 古义:古代盛食物的一种容器;今义:豆子
万钟则不辩礼义而受之  zhōng 古义:古代的一种量器;今义:计时的器具或中空的响器
万钟于我何加焉  jiā 古义:指益处,好处;今义:增加)
是亦不可以已乎 古义:停止;今义:已经

 

7【成语-8个】

 

词汇 拼音 造句或解释
不屑一顾 bù xiè yī gù 形容极端轻视。
豆蔻年华 dòu kòu nián huá 比喻处女。指女子十三四岁时。
自以为是 zì yǐ wéi shì 形容主观,不虚心。
钟灵毓秀  zhōng líng yù xiù 指美好的自然环境产生优秀的人物。
加减乘除  jiā jiǎn chéng chú 算术的四则运算,借指事物的消长变化。
迫不得已 pò bù dé yǐ 被逼得没有办法,不得不这样。
得意洋洋 dé yì yáng yáng 形容称心如意、沾沾自喜的样子。
与众不同 yǔ zhòng bù tóng 跟大家不一样。

来源:树人语文