三年级，要在读写训练上下功夫了。
课内的写作练习除了八篇习作，再适时添加一些小练笔。
找准教材中可以用于练笔的点，用好它们，对三年级孩子的习作起始练习，很有帮助。
第一课《大青树下的小学》课后习题三，就是一个很好的练笔元素。
在课上先让学生说了说，选择校园的哪一处场景进行介绍，再交流可以从哪些方面介绍，怎样介绍有新鲜感。
再让学生去写一个片段，仿照课文的表法方法也可以，有自己的新鲜语言、独特表达当然更好。
批阅后，发现学生们的练笔作品可以分为三类。
第一类小练笔，就像一篇习作，有完整的结构，描写了校园中的一处场景。
第二类小练笔，练写了一个片段，有的能很好地写出场景特点。
第三类小练笔，孩子还没太搞明白小练笔的主题和要求，有的写成了“我的学校”，有的没有写清楚一处场景是怎样的。
比较符合预期，讲评时，展示优秀的，鼓励良好的，有问题的小练笔明确指出问题在哪里，让孩子能得到有效的帮助。
记录下一部分小练笔，有第一类，也有第二类的。
学校里的假山
我们学校有教学楼，有图书室，有操场，还有篮球场和足球场。我最喜欢的是操场边上的假山。
当夏姑娘走到假山边上时，这里就和春、秋、冬的景色不一样了。
假山下面的小池塘一到夏天，就悄悄地换上了新的服装。它们都戴上了一顶顶绿色的小帽子，粉嘟嘟的荷花再插在它们的头上，那儿就更漂亮了！一条条小鱼欢快地游荡在水中，热闹极了！
再说说池塘上面的假山，在我姐姐上小学的时候就有了，我想它肯定历史悠久，等我到姐姐那么大的时候，我估计它都要成为古董了！
我爱学校里的假山！
学校的小树林
我的学校里有一片小树林，我很喜欢去那里玩，因为那里的植物非常神奇！
地上的小草，我怎么碰它都不动。还有很高的大树，一边是绿色的树叶，一边是黄色的树叶，真的太神奇了！
那儿还有会唱歌的大树，树上的树叶发出沙沙的声音，我越听越有节奏，没想到大树真的在唱歌呢！
这就是我们学校的小树林，是多么神奇而有趣啊！
我们学校的厕所
我们学校有一间老旧的厕所。
这间厕所矮矮的，墙已经从白色变成灰色了。这间厕所是用石头做的，上面有几个小窗户，阳光就偷偷伸出头，往厕所里偷看。
厕所在学校最偏僻的地方，有时候有点可怕。上厕所的时候，我会看里面有没有人。我有一双火眼金睛，能把在厕所最里面的人找出来。如果一看没人了，我就赶忙飞快地冲出去。
这就是我们学校古怪的厕所。
图书角
我的教室里有个图书角，那里有一个图书柜，它看起来就像一个普通的柜子。但只要打开柜子，就看见里面整整齐齐地摆着各种各样的书，真是让人眼花缭乱。
我喜欢在里面借书，那里有童话书、绘本等等，那里每一本书都有着精彩的内容。
我喜欢我们班的图书柜，因为那里的书，每一本都充满了梦想和希望。
我喜欢那里的书！
操场旁的树林
我们学校操场旁有一片树林。
秋天，树叶变黄了，叶子像雨一样落下来，时不时还有小果子砸在同学们头上。树叶像给操场边上铺了一条金子和宝石做的地毯，踩上去“嘎吱嘎吱”地响。
这幅景象好像一幅美丽的风景画，让我久久不愿离开。
学校的桂树
我的学校有一棵桂树，大树下的春夏秋冬，我全见过。
春天，刚度过冬天的大树穿上了一件淡绿色的衬衫，再过一个月，叶子就长齐了。夏天，桂树叶子成了浓绿色。再到秋天，金黄的花满树都是，再一看——是金桂！到了一个月后，树上长满了小果子。冬天，这一切都掉到地上。
这棵桂树是不是很好玩？
校园的“主角”
我们学校有很多美丽好玩的地方，不过最热闹的还是我们最爱的操场。
你看，一下课，操场上的呐喊声、嬉笑声、打闹声真是热闹非凡。声音最大、最响的要属踢足球的人。只见他们跑来跑去，都想抢对方的球。结果，一个同学被绊了个屁墩，另一个同学也被弄倒了，两人只好眼睁睁地看别人把球踢进了门。两队便开始了激战，你抢我夺，你追我赶。旁边的观看者已经围了一大堆，呐喊声一浪高过一浪，差点把天都震塌下来。
这就是我们的操场，一个充满活力的操场，它是我们最忠实的伙伴。
我们的教室
上课时，我们在教室里坐端正，认真听课，如果是语文课，我们会一起大声读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，风儿不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶也不飞舞了，好像都在听同学们读课文。
我最喜欢的是每天早上的晨诵课，汤老师会给我们播放动听的晨曲，我们跟着一起唱读，开启元气满满的一天。
我的教室
我最喜欢我的教室了！那间宽敞明亮的教室里，有的人在图书角看书，没有椅子的就站着看，同样也看得十分投入；有的人在聊天，你一言我一语，谈得热火朝天；有的人围成一圈在写作业，样子十分严肃；还有的人在学老师上课，逗得我们哈哈大笑。
你瞧，这就是我的教室，是我们的快乐天地！
我们的操场
我们的操场是椭圆形的，它可是同学们最喜欢的地方。
操场是由红色、绿色、白色组成的，远远看去，像彩虹，加上金色的阳光，更加美了。
上体育课的时候，操场就变成了同学们踢足球的地方，我们在上面尽情地玩耍。下课的时候，更多的同学来到操场做游戏，这里就变成了一幅美丽、快乐的画。
热闹的操场
我们学校有一个热闹的操场。
“丁零零”，体育课的上课铃声响了起来，我们班所有同学都着急忙慌地赶去操场。同学们都带着随身物品，有的带水杯，有的带跳绳，有的带足球，还有的带垒球。
到了操场，我们排成整齐的队伍，自由活动时我们班和别的班来了一场激烈的球赛。枝头的小鸟吱吱叫，好像在说：“加油！加油！三4班必胜！”就连树枝也在摇着，好像也在助威呢。
还有的同学在操场上做游戏，有的跳房子，有的玩“老狼老狼几点了”，有的玩“老鹰抓小鸡”。
我们在晴朗的阳光下更开心了。
小沙坑
我们学校的厕所旁边，有一个小沙坑。平时下课时，我们几个好伙伴经常在那里玩耍。
有一回上体育课，我们几个一起用树叶和树枝做了风筝、小人、蝴蝶、宝石……好多好多东西，我们就像在一艘“沙船”里，这里装着我们贵重的宝物。
我一直很好奇，小沙坑的最深处到底有什么？有时候我开始胡思乱想，里面会不会有恐龙化石？一把宝剑？一块和氏璧？妈妈却说我别白日做梦了，给我的幻想打了一个零分。
一年级时，我不懂事，把小沙坑当成我们的“战场”，现在我才知道，原来那是高年级运动会跳远用的沙坑。不过我还是很喜欢这个小角落。
教学楼前的雕像
教学楼前有一座雕像，给我们带来了许多美好的回忆。
六一那天，我们在雕像前合影，都笑得很开心，连平时不爱笑的老师，都笑得眼睛眯成了一条缝。上课了，太阳光照在雕像上，最亮的那块，像眼睛，在看着我们学习，看着我们写字。谁上课走神，它都能看到，它会“报告”老师，让同学起来罚站。
下课了，小朋友们在雕像旁转圈，疯跑，坐在台阶上聊天，有的被老师发现了，给骂了一顿。
雕像不光给我们带来美好，还会带来“不幸”啊！
上课时的教室
“丁零零，丁零零”，上课了，同学们像蜜蜂一样飞进了教室。课上，同学们时而书声琅琅，时而书写沙沙。
这时候，学校特别安静，风停了，鸟儿也不叫了，最有趣的是，有只蜻蜓围了听我们朗读课文，还特意跑到我们教室里了呢！