教材课后习题
1.朗读课文,感受大自然的乐趣。
朗读时,要联系自己的实际生活经验,把感情融入到字里行间,边读边想象课文描绘的画面感受大自然的乐趣。
2.课文描写了大自然中哪些“好玩的东西”?读下面的句子,再找出类似的语句读一读,体会生动的语言。
(1)小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
(2)老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下, 给人以雄健勇猛的感觉。
(3)微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
(4)在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
参考答案:
课文描写的大自然的好玩的东西有小麻雀、老鹰、蚂蚁、花草树木、果树、竹子、棕榈等。
类似的句子还有:(1)蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。(2)池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
3.在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?仿照课文写一写,和同学交流。
屋后的空地上栽有各种蔬菜,有西红柿、黄瓜、豆角、茄子……在不同的时节,它们被种植,被精心呵护,最后被收获。刚摘下来的黄瓜,甜甜的,脆脆的,小朋友们很喜欢。
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