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五年级语文上册学习教学资料

五年级语文上册学生学习教师教学资料
四季之美》(五上22课)教学实录(全国一等奖)-跟我学语文

四季之美》(五上22课)教学实录(全国一等奖)

教学思路 一、揭题导入,梳理脉络 1.板题。这是一篇写什么的文章? 2.几个自然段?每段写什么?你怎么知道的? 3.小结:找到了每段的第一句,就是中心句。 4.短文这么短,怎么做到写了四个季节?读中心句,谈发现。(只选了这个季节中的一小个时...

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五上《我的“长生果”》听课思考

一、搭建支架,紧扣梳理要素。 本单元的语文要素是“根据要求梳理信息把握内容要点。”何老师整堂课都是围绕梳理这个点进行的。第一环节:借助表格,整合单元作家信息,顺势引入创设情境;第二环节,借助时间轴,梳理梳理作家读书经历;第三环节借助圈画关键...

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五年级上册第八单元整体教学设计

五年级上册第八单元整体教学设计 一、单元解读。 本单元从单元导语页“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”开始。它选自苏轼的《送安惇秀才失解西归》,意思是说经典著作值得反复品读,熟读深思才能了解体会其中的奥秘和道理。 统编版语文五年级上册第八单元...

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五上第八单元:谈读书小练笔

1.谈读书 一谈到读书,我的话就多了。 我三岁时,逐渐开始识字。于是,妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。 那时,只要天好,外婆就会搬一把椅子,坐在阳光里。我读一首,背一首,就可以吃到几颗青豆。一小把青豆,可以消磨掉一个下午的时光。 上了幼儿园...

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《猴王出世》教学实录教学反思

选文篇目:《猴王出世》《西游记·节选一》《西游记·节选二》《西游记·节选三》一、课前聊《西游记》。1.孩子们,今天是我们初次见面,听说你们是一群爱读书的孩子,我想问一下你们都读过哪些书?生:《三国演义》《商界少年》《水浒传》《西游记》。2....

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五上习作七《(      )即景》范文

五上第七单元的语文要素是:1.初步体会课文中的静态描写和动态描写;2.学习描写景物的变化。 单元所选的《四季之美》和《鸟的天堂》我个人非常喜欢,课文的语言之美、结构之美、景物变化之美都具有典型性。然而,五年级学生对写景类文不一定那么青睐,阅...

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薛法根:《父爱之舟》教学实录

一、解读课题、解读人物(读词) 师:父爱之舟 舟,就是指船。父爱之舟就是,载着父爱的小渔船 课题中的父,吴冠中的父亲叫什么名字呢? 生:吴爌北 师:他的父亲是干嘛的呢? 生:卖茧子(读)(不是做生意的) 生:养蚕的 师:养蚕,蚕结了茧,卖茧...

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