教育必须从细微处抓起—《g k h》教学反思
《语文课程标准》提出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”这是很有见地的。针对一年级学生的年龄特点,本着“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”,本节课,我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。 一、创设情 ... 阅读更多
《语文课程标准》提出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”这是很有见地的。针对一年级学生的年龄特点,本着“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”,本节课,我紧紧地围绕着学生的“趣”而展开一系列的教学。 一、创设情 ... 阅读更多
《ɡ k h》是人教版一年级上册第二单元汉语拼音第5课的三个声母,配有一幅夏天公园湖边的情境图。天空中,飞着一只衔着花环的白鸽,“鸽”提示ɡ的音,花环提示ɡ的形。湖中,一群小蝌蚪正在水里快活地游来游去,“蝌”提示k的音,蝌蚪与水草的组合提示k的形。岸边的长椅上,坐着一个 ... 阅读更多