一个接一个
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《一个接一个》教学反思
上周听王李佳老师讲《一个接一个》,这首儿童诗是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4 节,前…
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《一个接一个》教学设计
《一个接一个》优质课教案教学设计 教学目标: 1.知识目标:正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字,会写田字格里的“过、各、种、样、伙、伴、…
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《一个接一个》同步练习
一、给加点的多音字选择正确读音。 jué jiào 睡觉( ) 觉得( ) 感觉( ) 觉醒( ) 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。 接着(…
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《一个接一个》重难点句子理解及重点问题解答
①月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!” 这句话点名时间和故事的起因。 ②唉,我好想再多玩一会儿啊。 “唉”表现了“我”心中的无奈与不情愿。 ③不过,回家睡着了,倒可以…
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《一个接一个》课文朗读
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《一个接一个》课文原文
月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉…