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共 65 篇文章

标签:课文主题

《草船借箭》段落大意课文主题人物的性格特点

段落大意:第一部分(1-2):写周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。交代了草船借箭的原因。第二部分(:3-5):写诸葛亮请鲁肃帮忙,作好了草船借箭的准备。第三部分(:6-9):诸葛亮周密计划,巧妙安排,终于借箭成功。写了草船借箭的过程。第四部分(:10):写诸葛亮如期交箭,而周瑜听了借箭的经过,自叹不如。课文主题:课文写周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在短时间内造好十万支箭,以此陷害他;而诸葛亮...

《鲁滨逊漂流记》问题归纳课后题习题答案

:1、读课文,想一想课文写了什么?答:本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居” “养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。2、鲁滨逊是怎样解决吃饭问题的?从中可以看出鲁滨逊是个什么样的人?答:鲁滨逊打猎、捕鱼,畜养山羊,种麦子,使自己有奶喝,有肉吃,还有了粮食。这些描写反映出鲁滨逊是一个有着丰富的生活经验的人,是一个有着顽强毅力的人。3、鲁滨逊为什么会给这个野人起了“ 星期五”...

第14课《文言文二则》课文主题重点问题归纳解答与拓展

课文主题: 《学弈》记叙了两个跟弈秋学下棋的人,一个专心致志,一个三心二意,结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好。说明了做什么事情都得专心致志才能成功的道理。 《两小儿辩日》通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远,何时离人近,就连博学的孔子也不能作出正确判断的事,说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。 问题归...

《董存瑞舍身炸碉堡》课文主题与重点问题解答拓展

课文主题: 课文记叙了董存瑞在解放河北隆化的战斗中,为了开辟我军前进的道路,舍身炸毁敌人暗堡的事迹,表现了革命英雄为了人民的解放事业,不惜牺牲自己生命的献身精神。 问题归纳 1、说说董存瑞是一个怎样的战士? 他是一个勇敢顽强、不怕牺牲、热爱祖国的战士。 2、董存瑞为什么要炸暗堡?敌人是怎样封锁前进的道路的? ①因为暗堡封锁了我军前进的道路。②敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖构成一座暗堡,从这座暗堡里向外...

《我的伯父鲁迅先生》重点句子解析与课文主题

1.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 这句话是小周晔失去伯父时的所想所感,也是文章的情感主线,文章以此为情感轴心,回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事 2.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先...

《三黑和土地》重点句子解析与课文主题

1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 这句话统领全文,运用比喻的修辞手法,生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。 2.三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都給细细打碎。 作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地,然后围绕这一层意思,运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的...

《在柏林》课文主题段落大意与重点问题解答

一、多音字 柏:bó (柏林)bǎi (侧柏)bò (黄柏) 数:shǔ (数一数) shù (数学) 假:jiǎ (不假思索) jià (度假) 二、近义词 虚弱——孱弱 沉思——深思 停顿——暂停 大概——可能 寂静——平静 指手画脚——评头论足 不假思索——毫不犹豫 三、反义词 缓慢——迅速 健壮——虚弱 停顿——继续 奇特——普通 寂静——喧闹 指手画脚——沉默不语 不假思索——犹豫不决 四、理解词语 沉思:深思。 奇特:跟寻常的不一样;奇怪而特别。 指手画脚:形容说话时兼用手...

《灯光》课文重点句子解析,课文主题与段落大意

句子解析 1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。 “感到光明,感到温暖”是作者每次看到天安门广场夜空中的千万盏灯时的感受。这种感受表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的热爱。 2.听说一按电钮那玩艺儿就亮了,很亮很亮…… 这句话是郝副营长的想象。他从小生活在农村,没有看到过电灯,现在看到书上画的电灯,产生了这种想象,说明他对未来的美好生活的向往。 3.赶...

《花之歌》重点句子解析与课文主题等知识点归类预习

一、多音字 冠guān(鸡冠花)guàn(冠军) 二、理解词语 苍穹:天空。 冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。 摇曳:摇荡。 旖旎:柔和美好。 馥郁:形容香气浓厚。 三、近义词 苍穹——天空 孕育——养育 摇曳——摇荡 硕大无朋——庞然大物 孤芳自赏——自命清高 四、反义词 摇曳——静止 硕大无朋——小巧玲珑 孤芳自赏——自渐形秽 五、词语拓展 描写花的四字词语 花枝招展、火树银花、姹紫嫣红 万紫千红、鸟语花香、花团锦簇 春暖花开、繁花似锦...

《我的长生果》句子解析与课文主题

句子解析 1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 全文的总起句,运用比喻开篇点题,生动形象地写出了书是人类的精神食粮。长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富的精神食粮。作者把书比作“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养,充分表现了书与人类文明发展关系密切。 2.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似...

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