《月迹》教学内容与教学反思

文本分析: 这篇散文描写了作家贾平凹童年时代的一段美好往事。中秋之夜,为了寻找月亮,一群孩子从堂屋追到院子,从院子追到河滩,充满童真童趣。课文以“月迹”为题,既是因为文章描述了孩子们追寻中秋月踪迹的趣...
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《月迹》问题解答与段落大意

问题归纳 1.读课文,想一想课文写了什么? 这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。 2.当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时,孩子们都有什么反应? 孩子们先是惊诧,一会儿,身临其境。好像...
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《月迹》课文重点句子解析与课文主题

句子解析 1.我们这些孩子,什么都觉得新鲜,又常常什么都觉得不满足。 在孩子们的眼里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,他们对任何事物都充满好奇,心里有无数个为什么,总想打破砂锅问到底,所以,对孩子们...
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《月迹》课文原文与课文朗读

24.月迹     默读课文,说说月亮的足迹都出现在哪里。把你觉得好玩、有趣的地方找出来,体会作者细腻的感受和动人的描写,再有感情地读给同学听。     我们这些孩子,什么都觉得鹇,常常又什么都不觉满...
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