《故宫博物院》教学设计与教学反思

11*《故宫博物院》教学设计 设计理念: 孩子有一百种语言 一百只手 一百个想法 一百种思考方式、玩耍方式,及说话方式 总是有一百种聆听的方法、惊喜的方法,和爱的方法 还有一百个开心去唱歌、去了解 一...
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《故宫博物院》句子解析与重点问题解答

句子解析 1.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。 运用了列数字的说明方法,准确写出太和殿的大和高。 2.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一...
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《故宫博物院》重点语段与文章分析

课文简介:《故宫博物院》原来是一篇广播稿,曾经配上音乐,在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出以后,不少听众要求重播,并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候《地理知识》杂志准备开辟“旅游地理”专...
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《故宫博物院》课文原文与课文朗读 六年级

《故宫博物院》课文原文与课文朗读

11.故宫博物院      下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 材料一...
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