《忆读书》教学设计与教学反思 五年级

《忆读书》教学设计与教学反思

文本分析: 这篇文章是冰心老人八十九岁时写的,时值国际扫盲日和教师节前夕。文章中,作者娓娓道来,就像一位慈祥的奶奶在与同学们谈话,让人感受到老人近九十年的生命岁月中始终有缕缕书香滋养和丰富她的人生。作...
阅读全文

《忆读书》同步练习与答案

第一课时 一、下列加点字注音有误的一组是(   )。 A.贾府(jiǎ)     呻吟(shēn)    水浒传(hǔ) B.消遣(qián)    书刊(kān)     荡寇志(kòu) C.烦琐...
阅读全文

《忆读书》句子解析与问题解答

句子解析 1.倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。 “不是……而是……”这句一方面写出了作者很小的时候就已经开始喜欢读书...
阅读全文

《忆读书》课文原文与课文朗读

26.忆读书       一谈到读书,我的话就多了!         我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必.......
阅读全文