标签：山水画的意境

14 山水画的意境教案 1．把握本文的写作思路，把握文本内容。 2．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。 一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，同学们能结合我们所学过的诗词解释一下什么是意境吗？提示：如《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，构成了一种融合人情的雄浑意境。可以说，意境是诗人的主...

赞(0)新阅2022-02-10教学设计 山水画的意境阅读(10)

深入探究,理解艺术内涵 1.展示山水画图片与山水摄影图片。请学生结合第一部分内容说说:在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代? 不会。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,而是表现人对自然的思想感悟。可见,山水画具有独特的精神实质,这也就意味着它不会被山水摄影所取代。 2.作者要说的是山水画的意境,为什么要在第一部分大篇幅地分析诗歌的意境? 按照作者的观点,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,完全描写自然...

赞(0)新阅2022-02-10课文解析 山水画的意境阅读(6)

(一)疏通字词 1.读准字音,记准字形。 惆怅(chóuchàng)　真挚(zhì)　渲染(xuàn) 2.理解重要词语的词义。 身临其境:亲身面临那种境地。 胸有成竹:比喻做事之前心中已有充分的考虑。 浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。 (二)了解作者及其“意境”观 李可染(1907—1989),江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人,画家齐白石的弟子。李可染自幼即喜绘画,13岁时学画山水。43岁时任中央美术学院教授,49岁时...

赞(0)新阅2022-02-10生字组词 山水画的意境生字拼音组词阅读(19)