古诗三首
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统编四上《古诗三首》教学设计
教材解读 本单元是以“观察”为主题的单元。以“观察”为主题,在统编教科书中,已经是第三个单元了,前两个单元分别是三上第5单元和三下第4单元。本单元的语文要素是“体会准确生动的表达,…
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统编六上第一单元《古诗三首》教学设计
教材解读 本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》描绘了暮色下的建德江景,表达了漂泊游子的羁旅之思。《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了夏日里的西湖奇特雨景,抒发了诗人对大自然的…
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三下【名师示范课】|9.《古诗三首》教学实录
活动一 背诵古诗我能行 师: 上课同学们好,请坐,大家请坐。真有礼貌,那我们今天一起来学三首诗,第三单元第九课题目是这三首诗大家应该学过了。因为是第九课,学过了吗?学过好…
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六下第3课《古诗三首》教学设计
第一课时 教学目标: 1. 能了解寒食节和中秋节的习俗,感受诗中体现的传统文化内涵。 2. 有感情地朗读并背诵《寒食》和《十五夜望月》两首古诗,会写“侯、栖、…
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人教部编版四年级上册语文《9.古诗三首》教学设计及教学反思
9.古诗三首 教材分析: 《暮江吟》是唐代诗人白居易写的一首风景诗。诗人选取了从红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,字里行间充溢着诗人热爱大自然的美丽景色,热爱大好秋…