习作策略：用好“反复”
六上第二单元语文园地的“词句段运用”中，我们学习了“反复”这一修辞方式，“反复”就是为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子的一种辞格。 从定义中看，我们可以捕捉到两个关键信息，一个是“反复”的目的，是为了突出某个意思或强调某种感情；另一个是“反复”的形式，特意重复某个词语或句子。 从定义出发，结合具体的例子再来看。“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句...
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六上第二单元语文园地的“词句段运用”中，我们学习了“反复”这一修辞方式，“反复”就是为了突出某个意思、强调某种感情,特意重复某个词语或句子的一种辞格。 从定义中看，我们可以捕捉到两个关键信息，一个是“反复”的目的，是为了突出某个意思或强调某种感情；另一个是“反复”的形式，特意重复某个词语或句子。 从定义出发，结合具体的例子再来看。“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。”这句...
