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六年级语文下册学习教学资料

六年级语文下册学生学习教师教学资料

六年级语文下册第三四单元单课后习题答案

第8课《匆 匆》 课后习题答案: 1.有感情地朗读课文。背诵课文。 答:首先认真阅读课文解决生字词,做到正确流利地朗读课文,然后多读几遍,融入自己的情感,达到有感情朗读课文的目的。这篇抒情散文语言清秀隽永,篇幅短小精悍,是积累语言的良好素材...

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六下 | 仿照第一自然段,用一段话写一种你最喜欢的食物

要求:仿照第一自然段,用一段话写一种你最喜欢的食物。 方法指导:抓典型、抓味觉、抓食材制作方法、抓视觉、抓嗅觉、抓吃法 清汤馄饨 黄译萱 不管是坐摇摇车的小孩子,还是上班赶公交的大孩子,谁不是回到家,就开始想念外婆包的馄饨呢?用薄薄的一层面...

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六下第3课《古诗三首》教学设计

第一课时 教学目标:  1. 能了解寒食节和中秋节的习俗,感受诗中体现的传统文化内涵。 2. 有感情地朗读并背诵《寒食》和《十五夜望月》两首古诗,会写“侯、栖、鸦”3 个字。 3. 能想象诗中描绘的画面,体会诗...

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《腊八粥》教学设计

第一课时 一、创设情境,谈话导入 1.【出示课件1:湘西吊脚楼和美丽的沱江】同学们,你们知道这是什么地方吗? 师:这里是湖南的湘西,在美丽的凤凰小镇上,诞生了一位伟大的作家沈从文。 【出示课件2作家图片+文字:沈从文(1902 -1988年...

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六下第一单元 《腊八粥》教学手记

是的,我们开学一周了,这一周上了两篇课文《腊八粥》和《北京的春节》。寒假的时候听了朱煜老师的备课指导,很赞同将《腊八粥》放到《北京的春节》前来上。细读文本后,我发现确实《腊八粥》的文本更贴近本单元的语文要素:分清内容的主次,体会作者是如何详...

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听课笔记:六下4《藏戏》教学实录-跟我学语文

听课笔记:六下4《藏戏》教学实录

师:同学们,我们中国有很多地方戏剧,你们都知道有哪些吗? 生:四川川剧。北京的京剧。浙江越剧。安徽的黄梅戏。浙江的粤剧,我还知道一个剧的名字叫做祥林嫂。 师:你看同学们了解了很多,这节课我们也走进其中一个地方戏剧。准备好上课了吗?读课题。 ...

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听课笔记:六下3《迢迢牵牛星》教学实录-跟我学语文

听课笔记:六下3《迢迢牵牛星》教学实录

师:今天的这节课我们继续来学习古诗三首当中的第二首,一起读课题。(生齐读)其实讲这首诗之前,我们还要来回顾一下。在中国的这个土地之上,我们被外国经常会称作是一个诗的一个国度。在这片土地之上,曾经诞生过很多家喻户晓的诗人。想一想,你都知道历史...

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六下听课记录:2《腊八粥》教学实录

师:今天我们学习著名的作家沈从文先生写的一篇非常精彩的课文题目叫——(生齐读课题)。拿到一篇课文,我们第一要解决的是生字词,大家预习的时候都已经做了充分的自学。请大家自己轻声的把它读一遍。 图片师:我请一个同学,读前面的两个词语。(生:孥孥...

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听课笔记:六下1《北京的春节》教学实录

图片师:同学们,认识他吗?是的,你对他有什么了解吗? 生:我知道老舍被大家称为人民艺术家,原名叫舒庆春。 师:看来对他的了解还真不少,我们其实学过很多老舍的作品,你还记得吗? 生:《母鸡》、《猫》、《骆驼祥子》、《草原》是老舍写的。 师:你...

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伯牙绝弦》(六上21课)教学实录

《伯牙绝弦》 教学实录 师:好,同学们,上课! 学生起立问好。 师:看得出来,同学们都很高兴,我们就高高兴兴地学习。这节课,我们学习文言文、文言故事——《伯牙绝弦》。好,同学们读一读故事简介。 (大屏幕出示) 故事简介 “伯牙绝弦”是两千多...

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