部编版六年级语文上册课后习题参考答案
第一课《草原》
一、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。背诵第一自然段。
朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
二、读下面的句子,回答括号里的问题。再从课文中找出其[......]
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第一课《草原》
一、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。背诵第一自然段。
朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
二、读下面的句子,回答括号里的问题。再从课文中找出其[......]
一、班级学生情况分析
六年级共有学生人数XX人,其中男生XX人,女生XX人,绝大多数上进心强,有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗,能主动借助字典独立识字;
同时,孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、 写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言,积极参加语文实践活动和大阅读活,,但学生不能积极主动的参与学习过程,但学生书写习惯不够[......]
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
登山队员们心中fèi ténɡ( )了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn( )的xuán yá( )上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi( [......]
参考答案
一、1.xù√ chù√ 2. huàng√ huǎng√
3.bēn√ bèn√ 4. zā√ zhá√
二、1.B 2.C 3.D 4.A
三、瘦削 荡漾 供品 刺猬 伶俐 萍藻 瞬间 融和 综合 郑重
四、1.饱经风霜 2.囫[......]
一、字词盘点1.字(1)难读的字捕(bǔ) 撒(sǎ) 缚(fù) 坠(zhuì) (2)难写的字厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。掷:“扌”挺直有力;“阝”的竖为悬针竖。 2.词(1)必须掌握的词一望无际 家景 供品 祭器 讲究 盼望厨房 项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛 预告 烟草 烟雾 昏沉 幽雅 错综 萍藻 荡漾 解散 融合 退缩 参差 瘦削 浮动 瞬间 骤然 陡然 凌乱(2)近义词家[......]
一、交流平台
读课本“交流平台”的内容,明白本次交流的是把握文章主要内容的方法。课本介绍了通过列提纲概括文章主要内容的方法。我们还可以根据文章的不同,选择不同的方法把握文章的主要内容。
除了“交流平台”提到的通过列提纲概括文章主要内容的方法外,你还知道概括文章主要内容的方法有哪些?
(1)要素归纳法。记叙文一般包含时间、地点、人物和事件等要素。找出文中的相关要素,并把它们合理组织起来[......]
一、审题
本次习作题目是“有你,真好”。这是一句让人感到温暖的话,通过几件感触比较深刻的事,让自己由衷地发出感叹:“有你,真好!”
二、选材
结合自己的实际生活经验,想一想,看到“有你,真好”这句话时,你想到了谁,哪些具体的事例可以体现他“真好”。然后选择典型的事例来表现他“真好”。
三、构思,简要列出习作提纲
第四步:表达
1. 几件事情不能互相矛盾。人物的性[......]