部编语文五年级上册教学计划及进度表

一、班级情况分析

班上共有XX名同学,大部分学生对语文学习的兴趣比较高,多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实,但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异,有两个孩子写字的速度相当慢,有三、四个孩子读书较困难,这学期依然要重点帮扶;其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题,这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面,大多数孩子不喜欢写,说的时候夸夸其谈,写的时候却支支吾吾不知所云。主要原因是他[......]

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《穷人》同步练习及答案

第一课时一、 给画线字选择正确的读音(打√)。

搔痒(náo sāo)     破帆(fān fán)   倾听(qīnɡ qiōnɡ)  刮断(ɡuā ɡuǎ)蜷身(juǎn quán)   澎湃(pài bài)勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 傍晚(bànɡ pánɡ)二、用本课词语填空。1.太险了!谁站在这儿都会感到__________的。2.我的心里__________,像大海在翻腾[......]

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五年级上册期末测试卷及答案

期末检测A卷

时间:60分钟 满分:100分

一、基础训练营(43分)

1.正确、规范、美观地抄写诗句,再填空。(8分)

家祭无忘告乃翁

(1)这句诗中“祭”用音序查字法查字典应先查大写字母____,再查音节________。用部首查字法查字典应先查部首____,再查____画。

(2)“乃”共____笔,第一笔是____,音序是____,“乃”的意思有:①才;②是[......]

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五年级语文上册语文园地八知识点与教学内容PPT课件图片预习

一、交流平台

读了五个小朋友说的话,我发现他们在谈论找书读的方法。第一个小朋友问大家平时是怎样找书读的,喜欢读什么书。其他小朋友谈了自己找书读的方法:沿着课文找书读;读同一类的书;读同一作者写的不同的书;读各种各样的书。第一个小朋友从中受到启发:从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书。

二、词句段运用

1.读一读,说一说还可以把书比喻成什么。

①书,被人们称为人类文明的[......]

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