《场景歌》教学设计与教学反思

备课

类型
详案
设计教师
谭燕(教师姓名)

课题及课时
《场景歌   》(人教版语文×年级×册第×课第×课时)
上课时间
第三周星期三上(下)午第二节

教材

学情

分析
本单元是集中识字单元,教材把要求认识的57个字、要求会写的40个字,编排

在五首儿歌童谣之中。识字写字是低年级语文学习的主要目标,所以借助文本创设

的情景[......]

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我是什么教学设计与教学反思

【教学目标】

1.认识11个生字,会写4个字冲、池、浮、黑。

2.有感情地朗读课文,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

3.初步感受科学童话,作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。

【教学流程】

一、游戏开课,激趣入文

(一)聊天引出谜语。说说猜谜的方法。总结:要看完整个谜面。如果看到一半[......]

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《小蝌蚪找妈妈》课文原文与朗读

 1 小蝌蚪找妈妈
  池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
  小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
  小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“[......]

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一年级语文上册期末检测卷两套

时间:60分钟 满分:100分

参考答案:            期末检测卷

一、水果:②⑤⑦ 动物:①④⑨ 文具:③⑥⑧

二、同学 自己 大衣 中雨 明白 我的 立正 早上

三、1.丽√ 立√ 2.有√ 友√ 3.蓝√ 近√

四、

五、示例:

六、大 大人 白 白天 云 白云 米 大米

七、朵 只[......]

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部编版一年级上册语文写字表生字组词汇总

识字2 金木水火土

一yī(一个、一人、一只)

二èr(二手、二月、二人)

三sān(三天、三个、三年)

上shànɡ(上下、上车、上山、上来)

识字3 口耳目

kǒu   口(人口、出口、门口、开口、口水)

mù    目(头目、耳目、目中无人、书目)

ěr    耳(木耳、耳目、耳朵、中耳)

shǒu  手(手巾、手电、手、手足)[......]

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部编版一年级上册语文识字表生字组词带拼音

1

tiān 天(蓝天)(天空)

dì 地(大地)(地球)

rén 人(人们)(人民)

nǐ 你(你们)(你的)

wǒ 我(我们)(我的)

tā 他(他们)(他的)

2

yī  一(一个)(一人)

èr 二(二十)(十二)

sān 三(三十)(三月)

sì 四(四十)(十四)

wǔ 五(十五)(五颜六色)

shàng 上[......]

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一年级语文上册第八单元知识点

单元知识点2

一、会写字

竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对
妈 全 回 工 厂

二、会认字
群 竹 牙 用 几 步 为 参 加 洞 着
乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高
住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全
变 工 厂 医 院 生

三、比较组词

用( 用处 )   几( 几个 )   石( 石头 )  出( 出去 )[......]

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一年级语文上册语文园地八知识点归类预习

新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!

根据下面的提示语,对他们说一句祝福的话。

爷爷奶奶,祝你们健康长寿福如东海,寿比南山。

爸爸妈妈,祝你们工作顺利,笑口常开。

丽丽,祝你学习进步,天天开心。

日积月累

古诗大意:风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花;吹过江,卷起千层高的大浪;吹入竹林,吹歪了万竿的竹子。

一、识字加油站

认识职业:老师、工人[......]

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