画杨桃同步练习

同步练习1

画杨桃同步练习
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参考答案:

一、看拼音写词语。

(图纸)( 课文)(摆放)( 座椅 )( 交流 )

( 哈欠 )(页面 )(抢夺) (嘻哈 )( 倒影 )

二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。

图(tú  )纸    宝座(zuò )     哈(hā )欠

哈( hǎ) 达  倒(dào)影      摔倒(dǎo)

三、成语接龙。

和颜悦色——( 色色俱全 )——( 全心全意)——( 意味深长 )——( 长命百岁)

四、比一比,再组词。

课(课桌) 座(座位) 交(交流) 页(页码)

棵(一棵) 坐(坐下) 父(父母) 贝(宝贝)

五、近义词。

准确——( 正确) 严肃——(严厉) 平常——(经常)

六、反义词。

认认真真——(马马虎虎)    和颜悦色——(气急败坏)

七、选词填空。

1、( 侧)面      练习(册)     (  测)量

2、 一(幅)画       幸(福)      (富)有

3、( 作 )业  (座)位  (作 )文    合(作 )  (做)工

4、张老师对我们的要求一向很( 严格)。
5、小强没有完成作业,李老师( 严肃)地批评了他。
6、山区的孩子渴望受到良好的(  教育  )。
7、老师的( 教诲 )永远留在我的心中。

七、根据课文内容填空,并回答问题。

1、“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?

因为“我”坐在前排靠边的地方,看到的杨桃像个五角星。

2、老师的神情为什么变得严肃了?

因为老师发现“我”画得很准确,同学们却说“不像”,老师意识到同学们不懂得从他人的角度看问题而盲目嘲笑别人。

3、后来,老师的神情又变得“和颜悦色”了,这是为什么呢?

因为他们看到同学们认识到自己的错误,并表现出不好意思的神情。

八、读《题西林壁》,按要求填空。

1.《题西林壁》前两句写了诗人从__横___、__侧___不同的角度,处在_远__、__近_、_高_、__低__不同位置观看_庐山___的感觉。

2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

同步练习2

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