扩句–具体做法
例1. 小明读书。
【分析】主语部分是“小明”，谓语部分“读书”。
*先扩前面部分，补充小明是谁，比如扩成“我的同学小明”，
*再扩后面部分“读书”，可以补充“在什么地方读书”“怎样读书”，比如，扩成“在教室里认真地读书”。
【扩句】我的同学小明在教室里认真地读书。
例2. 红旗升起来了。
【分析】我们可以想想如何给它添枝加叶，
*可以说什么样的红旗？（鲜艳的五星红旗）
*在什么地方（在教学大楼的房顶上）
*怎么样地升起来（徐徐地升起来）。
【扩句】鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。
扩句可以抓住句子中人或事物，在大脑里想它们的形象，把它们描述的更加具体形象生动。也可以抓住句子要说的人或事物运用比喻的手法来进行具体的描述。
小练习
1、老师批改作业。
【扩句】语文老师在办公室认真地批改作业。
2、阳光照着大地。
【扩句】灿烂的阳光照着一望无际的大地。
扩句的注意事项
1、扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。
2、不能改变原句的基本意思和句型。
3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。